EVOLUCIÓN DE LA CARTOGRAFÍA. ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS

ANEXO 3:

1.1. AMBIENTACIÓN

EVOLUCIÓN DE LA CARTOGRAFÍA^[1]

Una característica natural del ser humano, es su necesidad de representar el espacio en el cual habita. Históricamente han existido diversas representaciones de la Tierra, pero sólo hasta mediados del siglo XX la humanidad empezó a conocer con detalle las características de todos los rincones del planeta por medio de las fotografías aéreas y de las imágenes satelitales. [pic 1]

Gracias a todo esto, los mapas de pequeñas áreas, países, continentes o del globo en general, cada vez son más exactos y brindan mayor cantidad de información.

Para construir un mapa en el cual se grafique una o varias características de la superficie terrestre, se necesita de un conjunto de normas y técnicas que faciliten su elaboración y la correcta lectura de éste cuando sea consultado por el público al cual va dirigido. Este conjunto de técnicas y normas se denomina cartografía.

1.2.  ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS

Responde en tu cuaderno con muy buenos argumentos:

1.2.1. ¿Qué entiendes por cartografía? 

1.2.2. ¿Cómo crees que se elaboran los mapas?

1.2.3. ¿Qué es un mapa y para qué sirve?

Antes de iniciar el estudio de la presente unidad haz una relectura con la orientación de tu profesora o profesor de los criterios de evaluación del aprendizaje para que tengas claros los propósitos de aprendizaje que debes alcanzar y cómo debes recorrer el camino para lograrlos.

1.3. META DE APRENDIZAJE

Para proponer lo que tú quieres desarrollar de manera personal con los temas que se adelantarán con la presente guía, copia y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1.3.1. ¿Qué te interesaría aprender del tema de la cartografía? ¿Por qué?

1.3.2. ¿Cómo pretendes profundizar y aprender acerca las diversas características de los mapas y las representaciones de la Tierra?

1.3.3. ¿Qué debes hacer desde tu autonomía para lograr tener un criterio adecuado acerca de este tema?

SEGUNDA UNIDAD

1. ACCESO A LA INFORMACIÓN

1.4.1.  Lee la información, subraya las ideas principales con un color y con otro los términos desconocidos, elabora una lista con éstos, busca su significado y anótalo en tu cuaderno.

CARACTERÍSTICAS DE UN MAPA

Los elementos básicos de un mapa son: escala, coordenadas y convenciones. [pic 2]

A. La Escala

Los mapas son representaciones gráficas de un terreno, sin embargo no es posible hacerlo en tamaño real, por tanto los cartógrafos utilizan las escalas para facilitar su interpretación.

Una escala es la comparación o relación de la distancia dibujada con la distancia real. También podemos decir que una escala representa, de manera reducida, las distancias que existen en la realidad.  Existen dos clases de escalas numérica y gráfica. Veamos un ejemplo de cada una:

Una escala numérica se expresa como una proporción o como un número fraccionario de la siguiente forma: 1:10.000 ó 1/10.000 que significa que cada centímetro medido en el mapa equivale a diez mil centímetros medidos en el terreno. O en metros, cada centímetro del mapa equivale a cien metros en el terreno.

Una escala gráfica es muy útil cuando se amplían y reducen mapas, ya que guardan la misma relación de distancia que el mapa. Para interpretarlas solo debes colocar una regla sobre la escala gráfica y podrás conocer la distancia real del terreno representada en metros o kilómetros. Veamos un ejemplo:

             1000 m                                   500 m                          0 Km                              1 Km                                  2 Km

B. Las convenciones

Las convenciones sirven para facilitar la comprensión de los símbolos, figuras y abreviaturas que se utilizan en los mapas. Dependiendo del tipo de información que representen las convenciones, éstas pueden ser de carácter lineal, puntual y zonal.

[pic 3]

C. Las Coordenadas Geográficas

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