EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS.
Enviado por isaione • 9 de Febrero de 2017 • Examen • 1.021 Palabras (5 Páginas) • 403 Visitas
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CICLO ESCOLAR 2016 – 2017
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS I
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ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: LA REPRODUCCIÓN
- En las etapas del desarrollo humano, se considera la edad cronológica de las personas, ¿Qué opción
contiene el orden de éstas?
A) Adolescencia, adultez, infancia y vejez.
B) Adultez, vejez, infancia y adolescencia.
C) Infancia, adolescencia, adultez y vejez.
D) Infancia, adolescencia, vejez y adultez.
- ¿Qué etapa del desarrollo humano comprende de los 10 a los 18 años?
A) Adolescencia.
B) Infancia.
C) Adultez.
D ) Vejez
- ¿Cómo se le llama a la unión de un óvulo con un espermatozoide?
A) Parto.
B) Cigoto.
C) Embarazo.
D) Fecundación
- Si el óvulo no se fecunda, el tejido es expulsado por la vagina acompañado de un poco de sangre, ¿cómo se le llama a este proceso?
- Ovulación.
- Fecundación.
- Eyaculación.
- Menstruación.
- ¿Qué nombre recibe el ovulo fecundado?
- Fecundación.
- Cigoto.
- Célula.
- Útero.
IMPLICACIONES DE LAS RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA
- ¿Cuál es la mejor manera de combatir las infecciones de transmisión sexual?
- Combatiéndolas.
- Lamentándolas.
- Previniéndolas.
- Estudiándolas.
- ¿Qué método protege de las infecciones de transmisión sexual y evita el embarazo?
A) DIU.
B) Condón.
C) Pastillas.
D) Implante.
- ¿Qué tipo de enfermedad se puede contraer por transfusión de sangre infectada o por relaciones sexuales con
personas infectadas?
A) El sida.
B) La sífilis.
C) El herpes.
D) La gonorrea.
- ¿Cómo se llama el método que ayuda a evitar un embarazo no planeado que consiste en un aparato de plástico y de cobre en forma de T, 7 o espiral que el médico coloca dentro del útero, preferentemente durante la menstruación?
- Implante anticonceptivo.
- Dispositivo intrauterino.
- Hormonas ingeribles.
- Condón femenino.
- ¿Cómo se llaman los métodos qué impiden o reducen la posibilidad de que ocurra la fecundación al tener relaciones sexuales?
- Anticonceptivos.
- Preventivos.
- Masculinos.
- Femeninos.
IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
- ¿Cuál de las siguientes opciones es un recurso natural no renovable?
- El camarón.
- El petróleo.
- La tortuga.
- La madera.
- ¿Qué provoca la práctica inadecuada de las actividades agrícolas?
- La disminución de especies.
- La extinción de las especies.
- El aumento de las especies.
- El equilibrio de especies.
- ¿Qué acciones se deben realizar para evitar que los recursos naturales se agoten?
- Acabar con la flora y reutilizar.
- Gastar mucha agua y reducir.
- Reciclar, reducir y reutilizar.
- Talar bosques y reciclar.
Analiza el siguiente párrafo y contesta la pregunta 14.
En este tipo de desarrollo se planea la producción y el consumo de los recursos naturales, con la finalidad de asegurar la sobrevivencia de las futuras generaciones.
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