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Educación ambiental. Para resolver los problemas ambientales


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2022  •  Documentos de Investigación  •  844 Palabras (4 Páginas)  •  128 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

UTS Barquisimeto

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Nombre: Shantal Mejia

Cédula: 32646280

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Este trabajo es realizado principalmente con el fin de aprender todo lo relacionado a la educación ambiental y lo importante que es para el ser humano aprender y aplicar la educación ambiental en su entorno a diario.

Ya que la conservación y el cuidado del medio ambiente se han convertido en una de las tareas más difíciles de llevar a cabo debido a la contaminación por diversos factores, pero no es imposible, aportando nuestro grano de arena hacemos diferencia. Hay actividades que podemos realizar para contribuir al medio ambiente y necesitamos entender y aprender sobre estas acciones, para ser voz e impartir estos conocimientos a las demás personas.

Es importante saber que el medio ambiente es un conjunto equilibrado de elementos que engloba la naturaleza, la vida, los elementos artificiales, la sociedad y la cultura que existen en un espacio y tiempo determinado.

Lucie Sauvé buscó promover una formación reflexiva dentro de la intervención, un actuar o un proyecto para el medio ambiente. El medio ambiente está conformado por diversos componentes que se encuentran relacionados unos con otros y establecen las características y el desarrollo de vida en un lugar.

Es difícil determinar con exactitud cuándo se utilizó el término “Educación Ambiental” por primera vez, una posibilidad es la Conferencia Nacional sobre Educación Ambiental realizada en 1968 en New Jersey.

A finales de los años 1960, se utilizaban varios términos, incluyendo educación para la gestión ambiental, educación para el uso de los recursos y educación para la calidad ambiental para describir la educación enfocada a los humanos y el ambiente; sin embargo, “Educación ambiental” es el término empleado con más frecuencia

-Carta de Belgrado, 1975- definió “Seis objetivos para la educación ambiental: conciencia, conocimientos, actitudes, aptitudes, capacidad de evaluación y participación para ayudar a las personas y a los grupos sociales a comprender el medio ambiente”. En la actualidad el equilibrio de la tierra, que es nuestro hogar y el de todos los seres vivos del planeta está seriamente amenazado por una creciente contaminación generada en gran parte por nosotros mismos. Esto nos ha llevado a desarrollar grandes problemas ambientales y por falta de información, concientización y educación a cerca del tema cada día seguimos destruyendo y contaminando el ambiente donde vivimos.

La educación ambiental se encarga de enseñar y considerar las distintas caras de una problemática mediante el pensamiento crítico y estimula habilidades para resolver conflictos y problemas, aumenta la concientización y el conocimiento de los ciudadanos sobre problemas ambientales y al hacerlo les brinda a las personas herramientas necesarias para tomar decisiones informadas, medidas y responsables. Su objetivo principal es educar para la búsqueda de soluciones a problemas ambientales. La diversidad y complejidad de los conflictos ambientales hace necesario el análisis multidisciplinario de los mismos y el manejo de una gran variedad de conocimientos teóricos y prácticos que permitan adquirir una perspectiva profesional.

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