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Educación para la Salud La Educación Sanitaria es un proceso de diálogo-información-reflexión-acción entre el personal de salud y el paciente, su familia y la comunidad.


Enviado por   •  8 de Marzo de 2017  •  Apuntes  •  1.028 Palabras (5 Páginas)  •  348 Visitas

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PREVENCIÓN PRIMARIA:

Educación para la Salud La Educación Sanitaria es un proceso de diálogo-información-reflexión-acción entre el personal de salud y el paciente, su familia y la comunidad.

6. El objetivo es conseguir la adopción de conductas, hábitos y costumbres, que reduzcan el riesgo de ser infectado, de enfermar y de morir por la malaria.

7. Prevención primaria: Protección personal Uso de mosquiteros. Impregnación del mosquitero con insecticida.

8. Uso de repelentes contra insectos. Instalación de telas o mallas metálicas en puertas y ventanas.

9. Uso de ropa que cubra la mayor parte del cuerpo. NO reutilizar jeringas y agujas para inyección.

10. Prevención primaria: Quimioprofilaxis Quimioprofilaxis es la administración de un medicamento para reducir el riesgo de enfermar y morir por la malaria. No evita la infección sino que evita la aparición de síntomas de enfermedad y protege de las formas graves de presentación.

11. Indicada en toda persona que reside en áreas sin riesgo de malaria que va a ingresar a un área de riesgo de transmisión. Consiste en la administración de una dosis de Cloroquina o Mefloquina en forma semanal.

12. Prevención primaria: Control vectorial Disminuye la posibilidad de infección al disminuir la población de vectores que representan la vía de transmisión.

13. Prevención primaria: Vacunación El desarrollo de una vacuna capaz de prevenir la infección por malaria está en fase de experimentación.

  1. Preparar, obtener, almacenar, asegurar, distribuir, administrar, dispensar y eliminar medicamentos.

El químico farmacéutico debe asegurar que haya unas condiciones de almacenamiento adecuadas para los medicamentos del control de la malaria ya que algunos de ellos son fotosensibles y deben estar en ambientes controlados de humedad y temperatura, y en especial para las sustancias que se utilizan en las farmacias o en los centros de atención sanitaria.

Es de especial atención informar al paciente luego de la dispensación que precauciones debe tener con el uso, almacenamientoy elimincion del medicamento.

  1. Ofrecer una gestión eficaz de los tratamientos farmacológicos.

El químico farmacéutico debe velar que se incorporen al proceso de atención y evaluación del paciente, procesos tales como: la gestión de la salud, la prevención de las enfermedades y la promoción de un estilo de vida saludable.

  1. Mantener y mejorar el ejercicio profesional.

El químico farmacéutico debe tomar medidas para actualizar sus conocimientos y participar en la implementación de nuevas tecnologías y automatización de las prácticas farmacéuticas, cuando sea posible, también actualizar sus habilidades sobre tratamientos complementarios y alternativos, tales como los medicamentos tradicionales chinos, complementos, acupuntura, homeopatía y neuropatía.

  1. Ayudar a mejorar la eficiencia del sistema de salud y la salud pública.

El químico farmacéutico debe desarrollar y/o utilizar materiales educativos para programas de mantenimiento y promoción de la salud, y prevención de enfermedades, mediante la distribución de cartillas o plegables con el uso adecuado del medicamento y la importancia de la no automedicación, dirigidas a un amplio rango de poblaciones de pacientes, utilizando información sobre cuidados de salud, incluida la información sobre medicamentos, todo esto enfocado a la malaria.

ATENCIÓN FARMACEUTICA

Esta misión tiene seis componentes:

 • estar siempre disponibles para los pacientes con o sin cita previa;

• identificar, gestionar o detectar problemas de salud;

 • promover la salud;

 • asegurar la eficacia de los medicamentos;

• prevenir el daño causado por medicamentos; y • realizar un uso responsable de los recursos limitados de la atención sanitaria.

 Otro componente importante de esta misión es contribuir a que los pacientes y personas que administren medicamentos comprendan la importancia de administrarlos correctamente, incluido el seguimiento de la pauta posológica, el conocimiento de qué alimentos y otros medicamentos hay que evitar cuando se tome la medicación y los resultados esperados después de tomar el medicamento. Controlar el tratamiento para verificar la eficacia y los efectos adversos también es una parte importante del proceso de uso de los medicamentos.

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