Educacion Ambiental

1-Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?

Es el proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades, actitudes y formación de valores, buscando que se organicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza.

Porque se basa en el conocimiento que debemos tener en cuanto a nuestro planeta. También porque es un proceso que se convierte en un hábito continuo, sea que se vuelve continuo y permanente.

2-Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.

El origen de la Educación Ambiental, hemos de remontarnos a los años 60, cuando surge la necesidad de hacer frente a los efectos negativos que la tecnología y el desarrollo propio de la evolución de la humanidad tienen sobre la tierra.

Por otro lado si partimos en que se empieza a utilizar el término Educación Ambiental, situaríamos su origen a finales de la década de los 60 y a principios de los 70 del siglo XX, periodo en que se muestra más claramente la preocupación mundial, por las graves condiciones del mundo.

Durante la conferencia de las naciones unidas sobre el medio humano, celebrada el 5 de junio de 1972 en Estocolmo, Suecia en donde se terminaron la causas que dieran origen al concepto de educación ambiental. En ese momento surge asociaciones y agrupaciones de personas cuyo objetivo esos efectos tan devastadores que muestra actividades tiene sobre la tierra.

3-Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron. (Tres párrafos)

Estocolmo (Suecia,1972). Se establece el principio 19 que señala: que es indispensable una educación en labores ambientales, dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos, y que preste la debida atención...

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