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Ejemplo de caso con discapacidad auditiva


Enviado por   •  26 de Marzo de 2020  •  Tarea  •  364 Palabras (2 Páginas)  •  353 Visitas

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Caso discapacidad auditiva

El joven David Rafael Vargas de 18 años de edad, presenta una discapacidad auditiva, su diagnóstico es sordera, nos comentó que por medio de la audiometría lograron encontrar el diagnostico. No saben cuál fue el causante porque puede ser por infecciones crónicas del oído, el empleo de determinados fármacos o exposición al ruido excesivo. Él joven cuenta que cuando tenía 8 años, el usaba el audífono y ahora ya no usa porque nos dijo que “el problema era en su cabeza”. Al enterarse sus papás lo tomaron de una buena manera, su madre comenzó rápidamente en tomar clases para aprender LSM y estar informada sobre eso, por otro lado su padre casi no sabe señas pero si está al tanto de todo el tema.

En relación a su vida social, según comenta mi compañera Lizeth Leal  es un joven muy carismático y extrovertido. Le agrada informar a los demás sobre el tema y dar a conocer su forma de comunicación por ejemplo a niños sordos que aún no sabes LSM también trata de enseñarle a sus amigos. Algo más sobre su vida social es sobre sus parejas, nos comentó que al ser muy expresivo él logra tener algo intenso y que no tiene problema con tener una pareja sorda u oyente. Algo que me pareció muy interesante es que cuando va a antros o a fiestas y la música es muy alta siente las vibraciones.

Él quiere entrar a un curso de LSM dice que cuando las personas no saben lengua de señas el utiliza las notas de su celular o el traductor. Sabe leer los labios y hablar pero muy poco. Al momento de ir a un lugar como al súper, utiliza las notas de su celular para pedir sus necesidades y así le resulta fácil.

En el ámbito escolar dice que cuando no entiende lo que dice la maestra un compañero le explica en lengua de señas. Cuando estaba en preescolar una maestra de educación especial le dijo que ella le enseñaría LSM y le daba clases particulares, lo cual lo ha inspirado a querer ser maestro de lengua de señas mexicana y enseñarles a niños de primaria y secundaria.  

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