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El concepto y el uso de la ciencia


Enviado por   •  22 de Febrero de 2015  •  Ensayo  •  861 Palabras (4 Páginas)  •  184 Visitas

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Como seres pensantes y sujetos de conocimientos le vamos dando significado al mundo en que vivimos, todos los hombres por naturaleza desean conocer, desde pequeños sentimos curiosidad, queremos descubrir y conocer todo lo que nos rodea. De allí surge la ciencia como disciplina de estudio y la tecnología como la habilidad del hombre para cambiar su entorno.

Entonces la ciencia es una disciplina estudiada rigurosamente por el hombre, que se basa en pruebas e hipótesis, utilizando un método experimental y comprobable para obtener resultados eficaces, actualmente el hombre en su deseo de descubrir y experimentar ha hecho que la ciencia avance cada vez más, buscando no solo el desarrollo y bienestar de sí mismo, sino también la explicación a todos los fenómenos del universo.

Según Mario Bunge (1959) la ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.

El estudio de la ciencia va a depender de la rama en la que se desempeñe, un ejemplo de ello son las ciencias factuales o ciencias fácticas que están basadas en buscar coherencia entre los hechos mediante la observación y la experimentación e incluye dentro de ella a las ciencias naturales, las cuales tienen por objeto el estudio de la naturaleza y las ciencias sociales que estudian todo lo referente al hombre.

Mario Bunge hace referencia a que “el estudio de las ciencias factuales puede inducirnos a considerar el mundo como inagotable y al hombre como una empresa inconclusa e interminable” pág. 10

Por otra parte, la información es el conjunto de datos con significado que estructura el pensamiento de los seres vivos, específicamente, del ser humano. En las distintas ciencias y disciplinas de estudio académico, se le llama información al conjunto de elementos de contenido que dan significado a las cosas, objetos y entidades del mundo a través de códigos y modelos. La información es vital para todas las actividades tanto de orden humano como de otros seres vivos. El ser humano sin embargo, tiene la capacidad de generar códigos, símbolos y lenguajes que enriquecen la información, la modifican, la reproducen y la recrean constantemente, otorgándole nuevos sentidos. En tal sentido se puede decir que la información es ciencia porque hay presencia de conocimientos y la existencia de datos y códigos, que la tecnología usa en la proyección de sus avances y proyectos.

Por otro lado, la tecnología de la información es la rama de la tecnología que se dedica al estudio, aplicación y procesamiento de datos, así como el uso de hardware (componente físico tecnológico que trabaja o interactúa de algún modo con la computadora), firmware (programa grabado en

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