El ensayo de teoría del conocimiento: comprensión, planificación y elaboración

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        DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N.° 27        

TÍTULO DE LA SESIÓN: El ensayo de teoría del conocimiento: comprensión, planificación y elaboración.

1. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS LOS RETOS.

Actividad 1: Observamos y analizamos el fragmento (short) del video:

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Respondemos:

• ¿Cuáles son las características de la conversación entre los dos expertos?

• ¿Qué caracteriza el argumento del experto principal (Camilo José Cela)?

• ¿Cuál sería la finalidad de plantear un contraargumento?

• ¿Por qué es importante el pensamiento crítico para la elaboración de un texto de TdC?

• ¿Por qué la existencia del conocimiento genera diversas perspectivas?

• ¿De qué manera los argumentos y contrargumentos ayudan a construir una perspectiva respecto a un tema en particular?

Actividad 2: Tomando en cuenta las respuestas anteriores desarrollamos la siguiente pregunta retadora:

1. INVESTIGAMOS Y CONSTRUIMOS EL APRENDIZAJE

Actividad 3:   Nos informamos sobre los elementos básicos que debemos tener presente en la redacción del ensayo, a través de la lectura de las siguientes imágenes de textos. 

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Fuente: https://www.tes.com/lessons/uVzJomV_fJsN3A/como-crear-un-buen-ensayo

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Fuente:https://www.facebook.com/MEmaterialeducativope/posts/1486739781428771https://materialeseducativos.net/

Actividad 4: Lee minuciosamente las informaciones relevantes para tener en cuenta cuando redactas tu ensayo.

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Momento 5: Análisis del modelamiento: A continuación, vamos a identificar algunas habilidades fundamentales del pensamiento crítico en TDC.[pic 9]

Luego de revisar los aspectos a tener en cuenta para la elaboración del ensayo, desarrollamos una práctica en plenario, identificando las partes de un ensayo y los elementos constitutivos de los argumentos razonados presentes en dicho ensayo.

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1. TRANSFERIMOS Y NOS AUTOEVALUAMOS

Actividad 4: Ahora PROCEDE a revisar, verificar y comprobar en un Ensayo de TdC la presencia de la introducción, desarrollo y conclusión además de todos los componentes necesarios en un ensayo de TdC. Guíate del Esquema Básico de un Ensayo de Teoría del Conocimiento.

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Instrumento de evaluación: Lista de cotejo de entrevista.

1. REFLEXIONAMOS NUESTROS RESULTADOS

Actividad 5: Metacognición: Finalmente, estimado estudiante, responde mentalmente la siguiente pregunta.

• ¿Qué me llevo de aprendizaje de la sesión de hoy?
• ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en el desarrollo de mis asignaturas? Justifica tu respuesta con un ejemplo concreto.

1. REFERENCIAS

Alchin, N. & Henly, C. (2015). Teoría del Conocimiento (1ª ed.). Madrid: Vicens Vives.

Anónimo. (9 de octubre de 2023). Título prescrito - 1: ¿Puede haber conocimiento independiente de la cultura? Discuta esta pregunta haciendo referencia a las matemáticas y a otra área de conocimiento. https://coggle.it/diagram/YW7UtNACK-MQ0DUz/t/titulo-preescrito-1-%C2%BFpuede-y-a-otra-%C3%A1rea-del-conocimiento

Dombrowski, E.  Rotenberg, L. y Bick, M. (2015). Teoría del conocimiento. Libro del alumno (1ª ed.). Reino Unido: Oxford University Press.

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