Ensayo De Conocimiento

Para los niños que cursan la educación preescolar es muy importante la manipulación, atreves de esta ellos conocen mejor las cosas, (su forma, las partes que lo conforman, las texturas), cuando el niño observa, detecta cuales son su cualidades de tal objeto ( es rojo con azul, tiene escrito el número uno, etc.) , la exploración en esta edad sin duda es un reto para el niño, acompañada de la resolución de problemas, cuando se le plantea un “problema” al niño este buscara la forma de poder solucionarlo, pondrá en juego su imaginación, su creatividad.

También este campo ayuda a desarrollar en los niños sus capacidades de una manera progresiva como por ejemplo a la elaboración de categorías y conceptos que en base a sus conocimientos aprendidos les ayuda a clasificarlos o a ubicarlos por si unos nacen de la mama y otros del huevo o si tienen plumas y pico, etc.

También ayuda a desarrollar su capacidad de observación y hace que su interés sea más grande y lo va aplicando mediante la expresión de dudas, la comparación, el planteamiento de preguntas que pueden llegar a ser pertinentes e imaginativas y la elaboración de explicaciones y aprender más de lo que saben sobre el mundo.

Este tipo de competencias ayuda mucho a las maestras para que los niños tengan más sensibilidad sobre lo que pasa a nuestro alrededor como por ejemplo que si tiramos basura cuando llueve por eso las calles se inundan, que debemos de cuidar a los animales y también los árboles que son los que ayudan a que tengamos un mejor oxígeno y esto lo aremos mediante que hay que aprender a reciclar como por ejemplo las hojas y decirles que cada hoja que tiramos y así estamos haciéndole daño a un arbolito y eso les ayuda a reflexionar y a poner en practica fuera del aula, y les va a interesar tanto que hasta si ellos ven a sus papas o familiares que tiran basura o hacen algún daño al medio ambiente les dirán que eso está mal y hay niños que hasta les explicaran los daños que ocasionan.

Así tanto este campo formativo como todos los demás son de suma importancia ya que ayudan a los niños a desarrollar muchas de sus facultades y ayuda a poner más interés y a reflexionar sobre los diferentes acontecimientos que pasan a su alrededor y a ponerlos en práctica en la vida diaria.

En estas prácticas en el jardín de niños, realice algunas planeaciones donde trabajaba más con experimentos, a lo cual ellos respondieron muy bien, por ejemplo la primera fue de poner 3 huevos en diferentes vasos de refrescos como Coca-Cola, manzanita y sangría, por diez minutos, mientras esto pasaba cuestione a los niños sobre ¿Qué creen que pasara? ¿Por qué utilizamos refrescos y no otro tipo de líquido?, ellos respondieron que se iba a romper el huevo, que el refresco haría que el cascaron se debilitara y se iba a romper, unos esperaban a ver que se rompiera, transcurrido los diez minutos proseguí a sacar los huevos (estos en el cascaron se le acumulo una lama del color de refresco) cuando se los mostré algunos se mostraron interesados y hubo uno que se decepciono, porque estaba esperando a que se rompiera, cuando proseguí a limpiar con agua el huevo y al ver que no se limpiaba ellos me dijeron usa jabón, usa cloro, y les pregunte ¿Qué creen que pasara si le pongo todas esas cosas que me dicen? Y ellos dijeron que se limpiaría el huevo y si se rompería porque se desgastaría, lo limpie con la pasta dental y se limpió y me dijeron hiciste magia maestra.

En esta actividad pude ver a los niños en su rol de investigadores, desde el niño que estaba seguro de que el huevo se rompería, hasta el que pidió limpiar el huevo con cloro, de alguna manera yo ya sabía que el huevo no se rompería, por lo cual no deje a un lado su curiosidad y una manera de rescatar esto, fui respondiendo sus inquietudes conforme se presentaban.

Otro día les presente una planta y con unas lupas tenían que verla de cerca, la textura de sus hojas,

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