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Ensayo Sobre Conocimiento


Enviado por   •  25 de Julio de 2014  •  643 Palabras (3 Páginas)  •  551 Visitas

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Desde los inicios de la humanidad, el ser humano ha sentido curiosidad por el mundo que le rodea y ha creado medios y estrategias que le han permitido sobrevivir dentro de un mundo hostil y desconocido para él. Esto lo ha llevado a plantearse diversos problemas y cuestionamientos que le han permitido desarrollar una mejor comprensión y manejo del mundo que le rodea, ya que ha tenido que adaptarse a las condiciones del medio donde se desenvuelve generándose así un primer conocimiento que es el conocimiento empírico.

Con la evolución del ser humano, este ha generado distintas formas de conocimiento. Pensadores importantes como Platón, Aristóteles, Descartes, Locke, Hume, Leibniz o Kant, entre otros, se han planteado cuestiones acerca del conocimiento y de cómo este llega a formar parte de nosotros. Platón (1988) en su libro La República, plantea el conocimiento de una manera metafórica: “Supongamos ahora que en la mente de cada hombre hay una pajarera con toda suerte de pájaros. Algunos en bandadas aparte de los demás, otros en pequeños grupos, otros a solas, volando de aquí para allá por todas partes... Podemos suponer que los pájaros son tipo de conocimiento y que cuando éramos niños este receptáculo estaba vacío; cada vez que un hombre obtiene y encierra en la jaula una clase de conocimiento, se puede decir que ha aprendido o descubierto la cosa que es el tema del conocimiento; y en esto consiste el saber”

Por otro lado, Kerlinger (1988) define el conocimiento como “el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos que forman parte del patrimonio cultural de la humanidad. Saber que se consigue mediante la experiencia personal, la observación o el estudio”. En la actualidad existen diversos tipos de conocimientos las cuales se utilizan para poder clasificar ese conocimiento que logramos obtener, esto ha llevado a los grandes pensadores a crear teorías del conocimiento como una forma de esclarecer de qué manera se origina, surgiendo así diversas corrientes (empiristas, racionalistas, positivistas, etc.) que defienden a capa y espada lo que ellos creen como verdadero, es decir su propio conocimiento, el punto de enlace del sujeto y objeto.

De acuerdo a esto, los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento son tratados a través de la epistemología que aparece como rama de la filosofía. Desde el siglo XVII y hasta finales del siglo XIX, contrasta la razón frente al sentido de percepción como medio para adquirir conocimiento. Se ocupa de la definición del saber, de las fuentes y los criterios válidos, así como de los tipos de conocimiento posible, el grado con el que cada uno resulta cierto, y la relación exacta entre el sujeto que conoce y el objeto conocido. Todo esto llevó a construirse una teoría de conocimiento universal dando origen al empirismo o positivismo lógico que se extendió por buena parte del mundo.

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