El lenguaje y la civilización
Enviado por katteue • 7 de Octubre de 2023 • Documentos de Investigación • 2.524 Palabras (11 Páginas) • 40 Visitas
VOCABULARIO:[pic 1][pic 2]
- Ostentaban: (Conjugar)
Mostrar o hacer patente algo.
- Mudando: (Conjugar)
Moverse, Cambiar o apartarse de un sitio.
- Embufandados: Personas que llevan bufandas para protegerse del frio.[pic 3]
- Soroche: Mal de montaña.
- Anoxia: Falta de oxígeno en la sangre.
- Páramos: Lugar frío y desamparado.
- Absceso: Acumulación de pus en los tejidos orgánicos.
- Displicente: Disgusta o de mal humor.
- Cielorraso: En el interior de los edificios, techo de superficie plana y lisa.
- Desfondado: (Conjugar)
Quitar o romper, agujero en el fondo.
EL LENGUAJE Y LA CIVILIZACIÓN
1°. ¿Cómo fue el proceso de la civilización sin la escritura?
Durante un millón de años hubo poco desarrollo en la civilización sin la escritura. Sin embargo, en los últimos cuatro o cinco mil años de escritura, la civilización ha avanzado mucho más que en todo el millón de años de prehistoria. El lenguaje oral fue fundamental en la civilización prehistórica, pero la falta de escritura limitaba la capacidad de transmitir información y conocimiento de una generación a otra. La escritura permitió la fijación de la palabra hablada en el tiempo, lo que le dio valor documental y permitió la transmisión de información y conocimiento a través del tiempo y el espacio. Además, la escritura se convirtió en una herramienta valiosísima para ejecutar procesos mentales y pensar mejor.
2°. ¿Cuál es el principal rol que cumple la escritura en el hombre?
El rol de la escritura en el hombre cumple un papel fundamental como herramienta para ejecutar procesos mentales y pensar mejor. La letra, la gráfica y el signo escrito sirven al hombre como sostén del procedimiento mental, lo que significa que la escritura es una herramienta para pensar mejor. Además, la escritura permite la fijación de la palabra hablada en el tiempo, lo que le da valor documental y permite la transmisión de información y conocimiento a través del tiempo y el espacio.
En resumen, la escritura es una forma más desarrollada en el proceso evolutivo del lenguaje y cumple un papel fundamental en la transmisión de información y conocimiento, así como en el desarrollo de procesos mentales y el pensamiento humano.
3°. ¿Qué permitió la aparición de la imprenta?
La invención de la imprenta por Johann Gutenberg hacia 1440 y 1456 permitió la reproducción de muchos escritos de la mano del hombre. Antes de la imprenta, los libros se hacían a mano, lo que los hacía costosos y solo accesibles para ricos o especialistas. La imprenta permitió la producción en masa de libros y otros escritos, lo que los hizo más accesibles para la población en general. Esto tuvo un impacto significativo en la difusión del conocimiento y la información, y se considera uno de los avances más importantes en la historia de la humanidad.
4°. Explique las ventajas de los llamados lenguajes eléctricos.
Los lenguajes eléctricos, como el telégrafo, el teléfono, la radio y el cine, permitieron la comunicación instantánea a grandes distancias. Esto significó que se podía escribir un mensaje en un extremo del país y leerlo en el otro lado, con la posibilidad de respuesta. Esto tuvo un impacto significativo en la comunicación y la transmisión de información, lo que permitió una mayor interconexión entre las personas y las sociedades. Además, los lenguajes eléctricos permitieron la creación de nuevas formas de entretenimiento, como el cine y la radio, que tuvieron un impacto significativo en la cultura popular.
En resumen, los lenguajes eléctricos permitieron una mayor interconexión y comunicación entre las personas y las sociedades, así como la creación de nuevas formas de entretenimiento y cultura.
5°. ¿Cuál es la importancia de las computadoras? ¿Con qué lenguaje funcionan?
Las computadoras son un poderoso auxiliar para la mente humana y han tenido un impacto significativo en el progreso de la civilización. Permiten la realización de procesos de pensamiento complicados de manera más rápida y eficiente, lo que ha llevado a avances significativos en campos como la ciencia, la medicina, la ingeniería y la tecnología. Las computadoras también han permitido la creación de nuevas formas de comunicación y la transmisión de información a través de la red de internet. Además, las computadoras son utilizadas en una amplia variedad de campos, desde la educación y el entretenimiento hasta la industria y los negocios.
Y con respecto al lenguaje usado en la computadora no son sino un nuevo paso del hombre por mejorar este medio de comunicación y expresión del pensamiento. Los lenguajes de programación son utilizados para escribir programas y aplicaciones que se ejecutan en las computadoras.
6°. ¿Qué papel juega el lenguaje en el desarrollo individual?
El lenguaje juega un papel fundamental en el desarrollo individual. Quien domina el lenguaje, domina el pensamiento y viceversa. El lenguaje es el soporte de la vida diaria para todo profesional, intelectual, hombre de ideas o líder en los negocios. Por ello, al comienzo de los estudios superiores se aborda el problema de la gramática, la ortografía, el nuevo vocabulario, la comprensión de lectura, la expresión oral, etc. Además, menciona que el lenguaje y el pensamiento son dos realidades simultáneas, y que el hombre no piensa con palabras, sino que piensa palabras.
En resumen, el lenguaje es esencial para el desarrollo individual, ya que permite la comunicación, la expresión de ideas y pensamientos, y es una herramienta fundamental en la vida diaria y profesional.
LOS NIVELES DE LENGUA Y LOS NIVELES DEL HABLA
1°. ¿Cuáles son los niveles lícitos?
Los niveles lícitos de lengua son aquellos que se extienden por todos aquellos grupos sociales que han tenido la suerte de recibir buena educación o que han nacido en hogares cultivados. Estos niveles se reputan como los más correctos en opinión de todos, sean usuarios o no de estos sistemas. Además, el nivel culto o académico se ceñirá a las normas de la gramática y del vocabulario que emanan de la autoridad de la Real Academia de la Lengua Española.
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