El reconocimiento y uso de las tic en el curso de gestión de recursos

La globalización está llevando la educación a nuevas fronteras, donde se privilegia la conexión, divulgación, masificación e interacción de la información, de nuevas formas de transmitir ideas que se hacen amplias, se distribuyen y cambian a una velocidad y en un espacio que hace años era casi inconcebible; y cada día se hace más impreciso de pronosticar su cauce y su magnitud, proporcionando una forma diferente de asumir la sociedad.

Como profesor el rol que se desempeña como constructor de sociedad y formador de seres humanos implica estar a la vanguardia de las tendencias educativas, tecnológicas, sociales y otras más, conformando un arsenal de propuestas, reflexiones y críticas con criterio de las dinámicas actuales, que ayuden a moldear la formación de conciencia para un buen manejo de los recursos.

El reconocimiento y el uso de las tic en este curso pretenden consolidar las prácticas educativas aportando a las instituciones y a las personas que la integran; los administradores, profesores y estudiantes aumentan su nivel de interacción al incorporar al currículo una pedagogía dinamizadora con las tic, utilizando didácticas o formas actuales de recibir y transmitir información para retroalimentar, reconocer y evaluar con diferentes recursos digitales el uso, proceso y progreso de los contenidos educativos dados.

como punto relevante las tic llevan a un auto-examen continuo de saberes y procesos, en favor de la educacion donde se abre un margen amplio de recursos digitales que influyen a la gran mayoría incursionando en una red que forma ya parte integral de nuestras dinámicas sociales, culturales y afectivas.

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