Ensayo Geogebra

GeoGebra

Introducción

En todos los momentos de la historia las matemáticas siempre han sido un reto para sus conocedores, el querer resolver los problemas sin querer arriesgar por la experiencia valiéndose de sus conocimientos para calcular las medidas, tamaño y solamente apoyándose de sus cálculos, hoy en día podemos gozar de el software GeoGebra que calcula con gran exactitud varios problemas de geometría, algebra estadística y calculo, por lo que también puede ser usado en física, proyecciones comerciales, estimaciones de decisión estratégica y otras disciplinas.

Una cantidad de estudiantes se ven interesados en como uno de los software que mas se usa en sus trabajos, tareas y otras aplicación; en cómo funciona tal programas, además de ser una plataforma interactiva para un aprendizaje y apreciación de las funciones en su forma visible. Pero ¿Quién es la persona que se dio el tiempo de crear esta aplicación? O también ¿GeoGebra solo lo pueden usar aquellos que ya tienen conocimiento previo en matemáticas?

En esta monografía se tratará la historia y creación de GeoGebra además de sus usos y funciones más importantes.

Historia

El programa de GeoGebra fue ideado por Markus Hohenwarter en el marco de su trabajo de tesis de maestría, presentada e el año 2002 en la universidad de Saizburgo, Austria. Se esperaba lograr un programa que reuniera las virtudes de los programas de geometría dinámica, con las de los sistemas de calculo simbólico. El creador de GeoGebra valoraba todos estos recursos para la enseñanza de la matemática, pero notaba que para el común de los docentes, los programas de cálculo simbólico resultaban difíciles de aprender, dada la rigidez de su sintaxis, y que por esta razón evitaban su uso. Por otro lado, observaba que los docentes valoraban de mejor manera los programas de geometría dinámica, ya que su interfaz facilitaba su utilización. Así fue como surgió la idea de crear GeoGebra. Rápidamente el programa fue ganando popularidad en todo el mundo y un gran numero de voluntarios se fue sumando al proyecto desarrollando nuevas funcionalidades, materiales didácticos interactivos, traduciendo tanto el software como su documentación a decenas de idiomas, colaborando con nuevos usuarios a través del foro destinado para tal fin. En la actualidad, existe una comunidad de docentes, investigadores, desarrolladoras de software, estudiantes y otras personas interesadas en la temática, que se nuclean en los distintos Institutos GeoGebra locales que articulan entre si a través del instituto GeoGebra Internacional.

¿GeoGebra es para todos?

El uso de este software no se puede limitar para resolver ejercicios una vez que se haya estudiado el contenido, sino que su verdadero valor como recurso didáctico es que esta es una herramienta para producir, construir y descubrir conocimientos, dando la posibilidad, al mismo tiempo, de verificar su valor de verdad.

El GeoGebra tiene las mismas ventajas de cualquier software educativo, pero sobresalen las siguientes:

• Se propician varios tipos de aprendizaje que pueden ser individuales o grupales
• Fomenta la creatividad: al retar el aprendizaje, a aplicar los conocimientos y habilidades que ya posibilita la búsqueda y/o descubrimiento de nuevos conocimientos.
• Facilita la construcción de conocimiento por parte del alumno.
• Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo de que el aprendizaje puede disponer para esa actividad.
• Permite el acceso al conocimiento y a la participación de actividades.
• Incluyen elementos para captar la atención del alumno.
• Favorece el carácter interactivo del aprendizaje.
• Permite la utilización de principios heurísticos, que con otros medios resultan casi imposible de aplicar, como es el caso de la movilidad, la inducción, la generalización, entre otros.

En conclusión, GeoGebra es un software educativo creado como un proyecto para ayudar a sus profesores que se les complicaba el uso de otro software de matemáticas y geometría, por eso evitaban usarlo.

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