Epidemiolgia Sibabus

Maestrías en Ciencias con mención en

Higiene Ocupacional

Tratamiento de Aguas y Reuso de Desechos

Gestión Ambiental

SÍLABO

1. DATOS ADMINISTRATIVOS

Asignatura : EPIDEMIOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA OCUPACIONAL Y AMBIENTAL

Código : HO-104

Área académica : HIGIENE OCUPACIONAL

Condición : Curso Obligatorio

Créditos : 03

Horas teóricas : 42 horas. (3 créditos)

Sistema de calificación : I

Horarios : Sábados de 08:00 a 11:00 Hrs.

Semestre académico : 2014-I

Requisito : Ninguno

Docentes : MSc. Rocío Espinoza Laín

2. SUMILLA

El curso está diseñado para realizar una revisión estructurada de los principios teóricos y la metodología de la investigación epidemiológica. Se enfatizan los aspectos relacionados con el diseño y la implementación de estudios epidemiológicos, la prevención y/o identificación de errores que comúnmente se cometen al llevarlos a cabo, así como la interpretación de los resultados. Dada la creciente importancia de los riesgos ambientales y ocupacionales, la epidemiología constituye un instrumento metodológico para el abordaje de los mismos desde el punto de vista de la Salud Pública.

El contenido temático del curso consta de cuatro unidades que abordan los siguientes temas: Introducción ¿Qué es la epidemiología moderna?; causalidad e inferencia; medidas de frecuencia de la enfermedad; diferencia entre tasa y riesgo; medidas de asociación; clasificación de los estudios epidemiológicos y diseños de investigación en epidemiología; ensayo clínico aleatorizado; cohorte; casos y controles; transversales; ecológicos; ensayos comunitarios aleatorizados. Principios Éticos. Además que es la toxicología, toxicocinética y toxicodinámica su importancia en la salud ambiental. Conceptos fundamentales en toxicología y algunos ejemplos de problemas de toxicología ambiental en nuestro medio.

3. OBJETIVOS DEL CURSO DE EPIDEMIOLOGIA AMBIENTAL

Conocer y sobre la aplicación de las medidas de frecuencia de enfermedad y de efecto potencial en epidemiología. Identificar las características de los diseños de estudio, evidenciar sus ventajas y limitaciones para responder a una hipótesis de estudio y relacionar los diseños con los problemas ambientales.

4. PROGRAMACIÓN.

UNIDAD TEMÁTICA I: Perspectiva de la epidemiología y epidemiología ambiental.

Objetivo específico: Introducir al alumno al mundo de la epidemiología clásica y moderna. Dar a conocer los conceptos básicos de epidemiología general y ambiental así como la evolución de los mismos a través del tiempo. Presentar la dinámica de una enfermedad: Historia Natural. Conocer los modelos de causalidad e Inferencia. Conocer los criterios de Bradford Hill. Aprender a leer un artículo epidemiológico a través de un ejemplo dado en el primer taller.

UNIDAD TEMÁTICA II: Herramientas básicas de la epidemiología.

Objetivo específico: Dar a conocer al alumno las principales medidas de frecuencia de las enfermedades: incidencia, prevalencia, tasas de mortalidad y letalidad. Mostrar cómo se analiza un artículo a través de una guía de preguntas. Diferenciar entre una tasa y riesgo. Dar a conocer la diferencia entre las diferentes medidas mediante ejercicios prácticos.

Sesión Fecha CONTENIDOS

01 05.04 Introducción. Aspectos generales de la epidemiología y toxicología. Relación del ambiente con la salud de las personas. Perspectiva general de la epidemiología y epidemiología ambiental. ¿Qué es epidemiología moderna? ¿Qué es epidemiología Ambiental? Epidemiología y prevención. Dinámica de la transmisión de la enfermedad. Historia natural de la enfermedad. Endemia, epidemia, pandemia. Caracterización de ocurrencia de enfermedad. Causalidad e inferencia. Modelo general de causalidad. Filosofía de la inferencia científica. Inferencia causal en epidemiología. Criterios de Bradford Hill.

Lectura 1: Ross C. Brownson. Epidemiology: The foundation of public health. Presentación de la Lectura 1.

Preparación del Taller Nº 1: Caso de asma en Barcelona. Discusión del taller en clase.

Lectura 2: Preparación de presentación de criterios de Bradford Hill.

02 12.04 Taller Nº 1: Caso de asma en Barcelona.

Preparación del Taller Nº 2: Chili pepper consumption and gastric cancer in México: A case-control study.

Medidas de frecuencia de la enfermedad. Incidencia. Prevalencia. Tasa de mortalidad y letalidad. Diferencia entre tasa y riesgo.

Presentación de la Lectura 2.

Lectura 3: Regina C. Elandt-Johnson. La definición de tasas.

UNIDAD TEMÁTICA III: Epidemiología moderna.

Objetivo específico: Presentar las principales medidas de asociación: riesgo absoluto, riesgo relativo, razón de momios. Presentar a los alumnos las principales medidas de impacto: Riesgo atribuible en los expuestos y riesgo atribuible poblacional.

Sesión Fecha CONTENIDOS

03 26.04 Presentación de la Lectura 3.

Medidas de asociación. Riesgo absoluto. Riesgo relativo. Razón de momios. Medidas de impacto. Riesgo atribuible en los expuestos. Riesgo atribuible poblacional.

04

03.05 Discusión del Taller Nº 2: Lectura Chili Pepper.

Preparación del Taller Nº 3: Taller de medidas de frecuencia.

Discusión del Taller Nº 3: Taller de medidas de frecuencia

Preparación del Taller Nº 4: Medidas de asociación e impacto potencial.

Lectura 4: Principales medidas en epidemiología.

UNIDAD TEMÁTICA IV: Diseños epidemiológicos.

Objetivo específico: Dar a conocer los diferentes tipos de estudios epidemiológicos. Presentación de sus ventajas y desventajas. Introducir al alumno en artículos que presentan temas bajo los diferentes diseños de estudios durante la preparación de los talleres.

Sesión Fecha CONTENIDOS

05 10.05 Discusión del Taller Nº 4.

Preparación del Taller Nº 5: Prevalence and Determinants of Lead Intoxication in Mexican Children of Low Socioeconomic Status. Discusión del Taller Nº 5.

Primera

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