Estadística Aplicada a la investigación social 1
Enviado por Saimerej Acosta Salinas • 12 de Noviembre de 2021 • Apuntes • 1.193 Palabras (5 Páginas) • 212 Visitas
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Universidad Alfa y Omega
Alumna:
Dafne Airam Sosa Leon
Materia:
Estadística Aplicada a la investigación social 1
Catedrático:
Marlene Torruco
Turno:
Vespertino/Sabatino
Tarea:
Ensayo y ejercicio
Fecha: 09 de Octubre 2021
INTRODUCCION
El trabajo social es una profesión y ciencia social basada en la práctica y una disciplina académica que promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesión social, el fortalecimiento y la liberación de las personas. Los principios de la justicia social, los derechos humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad son fundamentales para el trabajo social.
Respaldada por las teorías del trabajo social, las ciencias sociales, las humanidades y los conocimientos indígenas, el trabajo social involucra a las personas y las estructuras para hacer frente a desafíos de la vida y aumentar el bienestar, es por eso que en el presente trabajo hablaremos de los métodos o metodologías que el trabajo social ha desarrollado a principio del nuevo siglo. Estos métodos o técnicas serán instrumentos y procedimientos que ayuda al proceso evolutivo de lo que es esta profesión.
Con el fin de poder adaptarse posibles dificultades y a las distintas sociedades y épocas, ya que como sabemos el mundo esta en constante cambio y cada dia las profesiones evolucionan cambiando sus métodos de trabajo, así como una empresa que tiene que adaptarse a las nuevas tecnologías pues de no hacerlo, lo mas probable es que quede en quiebra. Así pues, es como introducimos este tema llamado “Métodos del trabajo social”.
Para comenzar hay que entender que el método de trabajo social es un proceso de inserción, investigación e intervención. Este es un proceso sistematizado para intervenir a nivel individual en una realidad concreta, en el que se ponen a disposición los recursos necesarios con una relación de apoyo en base a los derechos sociales. Este nivel de intervención psicológica o intervención familiar se rige por los principios de: Individualización, aceptación, autodeterminación, no enjuiciamiento, respeto y confidencialidad, remarcando que sus objetivos persiguen la Capacitación, Integración en el medio social y accesibilidad. En la actualidad son muchos los cambios sociales que se producen a diario. Las personas han cambiado su forma de vida y sus hábitos.
Por lo tanto, los roles y estereotipos reproducidos históricamente están siendo modificados. Por otro lado, la atención y preocupación social se extiende a aquellos colectivos históricamente marginados y excluidos socialmente. Por todo lo anterior, y más factores, es que deberemos prepararnos para conseguir avanzar y, en algunos casos, adaptarnos a esta nueva realidad que acontece, siendo capaces de aplicar programas de intervención social en todos estos ámbitos que poco a poco se van modificando: inmigración, género, drogodependencias, o personas dependientes.
Además de que estos tres elementos combinados (inserción, investigación e intervención) comparten una estructura unitaria y hacen dinámica al método de trabajo social. Hay que tener en cuenta que cada uno de estos es un proceso en si mismo, empezando por la palabra inserción. A través de la palabra inserción es posible dar cuenta de la acción de incluir una cosa en otra, o bien de incluir a un individuo dentro un grupo cuando este por cualquier razón aún no ha logrado ingresar en él.
La palabra que nos ocupa presenta un uso muy frecuente a instancias del ámbito social, ya que es justamente a través de ella que se puede dar cuenta de la acción de introducir a una persona en un grupo social, comunidad, sociedad, en la inserción se dan grados que van desde un simple contacto inicial hasta el logro de la independencia del individuo o del grupo con respecto al agente externo, pasando por estados de comunicación empática y aceptación mutua, y de participación inducida y participación espontánea.
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