Estrategia y objetivos de Talento Humano

6. Estrategia y objetivos de Talento Humano

Como Director del Departamento de Gestión del Talento Humano, ¿qué estrategias funcionales propone para alinear el Talento Humano de la SHT con los objetivos estratégicos propuestos? ¿Qué objetivos (cuantitativos, con una escala de medida, con un horizonte de tiempo, un parámetro o estándar de comparación, un umbral deseado) propone para el Departamento de Gestión del Talento humano? Justifique sus respuestas.

El informe debe responder completamente los ítems y preguntas establecidas, con un nivel de descripción, análisis, interpretación y proposición apropiada, y no quedarse en generalidades, ya que todas las propuestas presentadas deben ser “aplicadas” y “aterrizadas” a la situación actual y real de la empresa

• Sustentación:

Para el acto de sustentación el estudiante debe hacer una presentación en power point, la cual debe contener como máximo quince (15) diapositivas y cumplir con los siguientes requisitos:

a) Portada.

b) Cada diapositiva debe contener las ideas centrales (máximo seis por diapositiva) de cada ítem del Informe del Caso, y no un texto recargado, ya que se trata de una sustentación (argumentación) y no de una lectura.

c) Todas las diapositivas deben estar numeradas y elaboradas en un solo color de letra.

Los estudiantes disponen de un tiempo máximo de veinticinco (25) minutos para hacer su exposición.

• Valoración:

Tanto para la evaluación del trabajo escrito como de la sustentación, se tendrán en cuenta, además de los requisitos ya enunciados, los siguientes:

1. Cumplimiento de los requisitos de la Norma NTC 1486 (sexta actualización) del ICONTEC

2. Calidad de la redacción y la sintaxis.

3. Excelente manejo de la ortografía, los signos de puntuación y de acentuación.

4. Coherencia o hilo conductor entre las diferentes propuestas.

5. Utilización de otras referencias y documentos que enriquezcan el trabajo.

6. Uso del lenguaje técnico y profesional apropiado y acorde con el nivel de posgrados.

7. Utilización de matrices u otras herramientas de análisis.

8. Utilización de datos, cifras, hechos para sustentar las pr

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