Estructura Metalográfica Y Ensayos de Dureza

[pic 1][pic 2]

LABORATORIO N°1

“Estructura Metalográfica Y Ensayos de Dureza”

Alumno: Pavel Luciano Miranda Carrillo

Ramo: Ciencias de los materiales

Profesor: Juan Bustos

Sección de laboratorio: 4

INDICE

Contenido

INDICE        2

INTRODUCCION        3

OBJETIVOS GENERALES        4

MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS        5

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD        6

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD        7

CONCLUSIONES.        9

INTRODUCCION

En este informe se detalla lo aprendido y realizado durante el laboratorio correspondiente. Se informarán los pasos ejecutados como también la parte teórica que nos permitió llegar a las conclusiones y poder comprender lo analizado.

Estos temas serían las escalas de dureza presentadas dentro del laboratorio y también el estudio de la metalografía, contenidos que explicaremos en las páginas correspondientes al desarrollo de la actividad.

MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS

MATERIALES:

1. PROBETA DE METAL
2. MAQINA DE CORTE (NO UTILIZADA)
3. LIJAS (1200-800-600-320)
4. PULIDORA (FINA Y GRUESA)
5. ALUMINA (COMPUESTO QUE LE OTORGA EL EFECTO ESPEJO A LA PIEZA)
6. AGUA
7. NITAL (NO UTILIZADO)
8. MICROSCOPIO

PROCEDIMIENTOS:

1. CORTE DE LA PIEZA: Vendría siendo la primera etapa del procedimiento, nos permite obtener pequeñas muestras de material las cuales al prepararlas podrían ser analizadas en el microscopio, habitualmente las máquinas de corte están compuestas por un disco de corte que gira y permite obtener los trozos de la pieza que queremos estudiar, también poseen un sistema de refrigeración que nos permite mantener la microestructura de la pieza luego del efecto de roce entre el disco de corte y el material. El montaje de la muestra se puede realizar con resina cuando la muestra es de investigación.
2. DESBASTE: Se realiza para eliminar las irregularidades superficiales que pudieran quedar en la zona a estudiar de la pieza, esto se lleva a cabo mediante el frote de la probeta contra una lija colocada en una máquina, la cual gira y hace que se deslice unidireccionalmente la muestra sobre la lija, a una presión lo más regular posible para evitar desniveles en la zona que será observada, además, esta parte del procedimiento se lubrica con agua, para así poder remover pequeñas partículas que se desprenden al lijar como también evitar un aumento de temperatura en la pieza que pueda provocar cambios micro estructurales. Las lijas se denominan a través de números (320-600-800-1200, esas fueron las vistas en el laboratorio) estos indican los números de grano por pulgada cuadrada que extrae la lija.
3. PULIDO: Tiene por objetivo generar una superficie lisa y especular que permita la observación de la pieza en el microscopio, para realizar este paso se debe agregar a la superficie donde está siendo pulida la pieza un abrasivo más agua, durante el laboratorio el abrasivo usado fue la alumina, compuesto que le da una calidad especular a la muestra.
4. Al llevar al microscopio la pieza tal como está hasta la fase de pulido, efectivamente la pieza reflejará la luz y permitirá una observación, sin embargo, solo se podrán observar las inclusiones no metálicas, entonces, para lograr diferenciar las fases que componen la pieza, se debe llevar a cabo un proceso de ataque químico que busca corroer tanto los bordes del grano como los granos, dándoles una coloración diferente para poder permitir su observación en el microscopio. La muestra al pulirla se limpia con agua, posteriormente es atacada con un reactivo, luego se vuelve a limpiar con agua y después con alcohol o éter, una vez seca la superficie nuestra muestra está lista para ser observada en el microscopio.

OBJETIVOS GENERALES

1)Conocer y familiarizarse con los ensayos de dureza

1.a) llevar a cabo el pulido de la pieza y posteriormente llevarla al durómetro

 b) estudiar los distintos métodos de cálculo de dureza (vickers, rockwell, brinell)

     2.-Estudiar la metalografía

         2.a) analizar el proceso de estudio desde la elección de la muestra (investigación o falla) pasando por el corte y pulido de la pieza hasta llegar al análisis en el microscopio.

          b) Conocer los distintos tipos de grano que se observan al momento de analizar una muestra y reconocer que constituyentes del material se visibiliza en la imagen proyectada en el microscopio, además de estudiar las propiedades que adquiere la pieza analizada dependiendo del grano que la conforme.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

6.- a) Como se determina la composición y propiedades de las siguientes fases propias del sistema hierro-carbono: ferrita, perlita, cementita y martensita; en cuanto a forma, color, etc.

R: - Ferrita: Constituyente del acero que posee una alta tenacidad además de ser dúctil y blando. Al analizarlo en el microscopio se nos presenta como granos monofásicos

...