ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Evaluacion unidad 1 Ciencias


Enviado por   •  11 de Octubre de 2015  •  Examen  •  425 Palabras (2 Páginas)  •  320 Visitas

Página 1 de 2

Evaluación Nª 2 Ciencias Naturales Primeros Básicos

[pic 1]

OBJETIVOS:

- Conocer nuestro cuerpo.

  1. Reconocer las partes principales de nuestro cuerpo y donde están ubicadas de forma exacta.

  2.  Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades.

  3. Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.

- Identificar seres vivos seres no vivos

  1. Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas.

INSTRUCCIONES: ESCUCHAR ATENTAMENTE A LA PROFESORA Y CONTESTAR EN FORMA SILENCIOSA Y ORDENADA.

  1. Reconocer las partes de nuestro cuerpo:

Escucha y pinta de acuerdo a la instrucciones(6pto)

  1. Pinta de color rojo la rodilla

[pic 2]

  1. Pinta de color verde los dedos.

[pic 3]

  1. Pinta de color azul el codo.

[pic 4]

  1. pinta de color amarillo el tronco.[pic 5]

  1. Pinta de color café los brazos.

[pic 6]

  1. Pinta de color morado el cuello. [pic 7]

  1. Une con una línea la parte del cuerpo con su nombre correspondiente. (8ptos)

1. CODO

[pic 8]

5. TRONCO

2. HOMBRO

6. BRAZO

3. MANO

7. CUELLO

4. PIE

8. RODILLA

  1. Cuidados de mi cuerpo.

h)  Encerrar los dibujos que representen el mejor cuidado de nuestro cuerpo. (7ptos)

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

[pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

  1. Dibuja tres formas de cuidar tu cuerpo. (1pto)

  1. Los sentidos
  1. Dibuja los órganos de los sentidos en cada recuadro . (5ptos)

[pic 18]

  1. Encierra la alternativa correcta (1pto c/u)

1. ¿Con qué sentido podemos escuchar la campana?

  1. Visión

[pic 19]

  1. Audición

2. ¿Con qué sentido podemos saborear este helado?

  1. Tacto

[pic 20]

b)  Gusto

3. ¿ Con qué sentido podemos leer este libro?

a) Tacto

[pic 21]

b) Vista

  1. Seres Vivos / No vivos.

  1. Dibuja tres seres vivos. (1pto)
  1. Dibuja tres objetos (seres inertes)(1pto)
  1. Une el dibujo si es un SER VIVO o un SER NO VIVO (objeto). (4ptos)

[pic 22]

SERES VIVOS

SERES NO VIVOS

[pic 23]

[pic 24]

[pic 25]


...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (3 Kb) pdf (456 Kb) docx (994 Kb)
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com