Examen De Regularización Ciencias II

Escuela Secundaria Técnica No. 17 “Alejandro Carrillo Durón”

Huépac, Sonora

Examen de Regularización Ciencias II (Énfasis en Física)

Nombre: ______________________________________________________________________

Lee atentamente los cinco casos. Subraya el argumento más adecuado para explicarlo.

1. Juan está sentado en una banqueta del poblado de Villa Rica y ve pasar un autobús donde viaja su amiga Itzel, quien está leyendo un libro junto a la ventanilla. Cuando se encuentran en la estación, Juan le comenta que observó a su libro moverse hacia Villa Rica. Itzel se sorprende y le contesta: “No es verdad; mi libro jamás se ha movido”. ¿Quién tiene la razón?

a) Sólo Juan, porque desde su punto de referencia el libro es el que se mueve.

b) Sólo Itzel, porque desde su punto de referencia el libro no se mueve.

c) Los dos, porque están en diferentes puntos de referencia.

d) Sólo Juan, porque su punto de referencia es fijo.

2. Un farol se encuentra en el origen de una recta numérica. En el sitio x = 2 se ubica tu mamá leyendo el periódico, en el lugar x = - 3, está tu hermano, leyendo un libro y en x = -1 está tu papá con una revista. ¿Quién recibe con mayor intensidad la luz del farol?

a) Tu hermano

b) Todos iguales

c) Tu mamá

d) Tu papá

3. Una mosca sobrevuela un pastel que está sobre la mesa. ¿Cuál de las líneas muestra la trayectoria de la mosca y cuál el desplazamiento?

a) La roja muestra la trayectoria y la azul el desplazamiento.

b) La azul muestra la trayectoria y la roja el desplazamiento.

c) Ambas muestran la trayectoria.

d) Ambas muestran el desplazamiento.

4. Un autobús sale de Comalá a una velocidad de 50 km h en dirección noreste. ¿A qué pueblo llega después de 2 horas?

a) Temul

b) San Bartolo

c) Iztan

d) Chautengo

5. ¿En cuál de los siguientes ejemplos se produce una onda longitudinal?

a) Al dejar caer una piedra en un estanque.

b) Al hacer ondas con una cuerda fija a un poste.

c) Al cantar una melodía.

d) Al sacudir una sábana para quitar las arrugas.

II. Analiza el diagrama de la onda para calcular lo que se te pide.

6. ¿Cuál es la longitud de la onda?

a) 0.5 m

b) 2 m

c) 1 m

d) 4 m

7. Si la onda fuese de sonido, tendría una velocidad de propagación en el aire de 343 m/s ¿De cuánto sería su frecuencia?

a) 243 Hz

b) 343 Hz

c) 150.5 Hz

d) 171.5 Hz

III. Aplica tus conocimientos para elegir la respuesta adecuada.

8. Una niña y su mamá se tiran un clavado a una alberca desde un trampolín. Si la pequeña pesa la tercera parte que su mamá, tendrá….

a) una velocidad mayor que su mamá

b) una velocidad tres veces mayor que su mamá

c) la misma velocidad que su mamá

d) menor velocidad que su mamá

9. Un tractor hace surcos avanzando en línea recta con una velocidad de 6 m/s hacia el norte de un terreno en donde se siembra maíz. Si después de 5 segundos su velocidad es de 11 m/s, el valor de la aceleración es:

a) 0 ms2 b) 1 m c) 5 ms2 d) 20 m s2

10. ¿Cuál de las afirmaciones describe mejor el movimiento de un tractor que avanza sin desviarse por un zurco?

a) Rectilíneo y uniformemente acelerado

b) Curvilíneo y uniformemente acelerado

c) Rectilíneo y desacelerado

d) Curvilíneo y desacelerado

11. ¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde a un movimiento con aceleración negativa?

a) Un piloto de carreras durante los primeros segundos al iniciar la carrera

b) Un ciclista disminuye su velocidad hasta que se detiene por completo

c) Un maquinista maneja en reversa para estacionar un tren

d) Un automovilista mantiene estacionado su coche

IV. Interpreta las gráficas

12. ¿Cuál de las siguientes gráficas de velocidad contra tiempo corresponde a un movimiento acelerado? Márcala con una cruz.

I. Lee atentamente los siguientes casos. Subraya la expresión que contiene la respuesta correcta.

1. Un niño lanza una bola de lodo que cae al suelo a cinco metros de distancia. ¿Cuál de las afirmaciones es adecuada para describir el cambio en el estado de movimiento de la bola?

a) Cae debido a una fuerza que actúa a distancia.

b) Cae porque, al estar hecha de tierra húmeda, regresa al lugar al que pertenece.

c) Cae debido a una fuerza que actúa por contacto.

d) Cae porque se acaba la fuerza que se le aplicó al ser lanzada.

2. ¿En cuál de las siguientes situaciones no actúa una fuerza?

a) Un automóvil frena al acercarse a un alto.

b) Una pelota se deforma por un momento al chocar con una raqueta de tenis.

c) Una nave con el motor apagado viaja en el espacio con movimiento rectilíneo uniforme.

d) Un imán atrae un clip de metal y lo mueve de su posición.

II. Aplica tus conocimientos para elegir la respuesta correcta.

3. Una caja se encuentra en reposo sobre la superficie de un plano inclinado. ¿Cuál es el diagrama de fuerzas que representa la situación descrita?

4. La fuerza que actúa sobre una bala cuando se dispara un rifle es de 27 N, mientras que la fuerza que actúa sobre el rifle es de -27 N. ¿Cuál es el valor de la fuerza resultante?

a) 0 N b) 1N c) 54 N d) 729 N

5. Sobre una caja actúan dos fuerzas concurrentes. ¿Cuál es la fuerza resultante de este sistema?

• Toma en cuenta que la escala de los vectores es: 1 cm = 1 N

a) 3 N b) 6 N c) 180 N d) -3 N

6. Al jalar un costal lleno de frutas recibes la ayuda de varios amigos. Como resultado de esto, la fuerza ejercida sobre el costal se multiplica por tres. ¿Cómo varía la aceleración del costal?

a) Se reduce a la mitad

b) Se queda igual

c) Se duplica

d) Se triplica

7. De las siguientes situaciones, ¿cuál no corresponde a un par de fuerzas de acción y reacción?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) Ninguna

8. ¿Cuál de las siguientes gráficas describe la relación entre la distancia y la fuerza de atracción gravitacional?

a) i

b) ii

c) iii

d) iv

III. Subraya el argumento más adecuado para contestar las situaciones planteadas:

9. ¿Cuál de las siguientes

...