Físico-química Practica de laboratorio Ley de Beer-Lambert

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional preparatoria Numero 7

Grupo:651

Materia: Físico-química

 Practica de laboratorio Ley de Beer-Lambert

Integrantes:

Carmona Zavaleta Angel

David Danyahel Ortiz Lule

Salinas Flores Angel Aaron

Profesora: Tania Ortega

Equipo: Numero

Ciclo escolar: 2021-2022

Introducción:

Investigación "Ley de lambert - Beer":

La ley nos indica que de una fuente de luz monocromática (Esta luz a diferencia de la blanca que esta conformada por otros colores componentes esta solo está compuesta por uno de un solo color) y que esta al incidir perpendicularmente sobre una mezcla va a tener una penetración mayor o menor en función de la concentración de la mezcla, con lo cual podremos deducir también en función de la intensidad de la misma luz los valores específicos sobre la concentración y  perdida de luz al otro extremo, etc.

Como dato curioso la ley fue descubierta por 3 personas con una metodología parcialmente diferente y en épocas totalmente diferentes, con lo cual lleva por lo menos el apellido de uno de estos: Pierre Bouguer en 1729, Johann Heinrich Lambert en 1760 y August Beer en 1852.

Desarrollo:

[pic 1]

[pic 2]

Aquí como se llega a observar la transmitancia del haz de luz es del 100% porque no hay mezcla , por lo cual no hay perdida de luz.

Graficas:

Preguntas:

a) Con base a la gráfica correspondiente, la relación que presenta la

concentración y la transmitancia es:

b) La gráfica resultante de absorbancia (A) vs concentración (c) es una:

c) La ecuación de esta gráfica se escribe como A = abc; donde A y c son

variables. En este caso A es la variable:

d) Por otro lado, c es la variable

e) De acuerdo con la gráfica y a la ecuación se ve claramente que ab es la

pendiente de la recta. Si se conoce el valor de la pendiente, ¿Qué

información podemos obtener de este dato?

4. Analiza que le ocurre a la absorbancia cuando cambias la concentración

manteniendo la longitud de celda (b) y la absortividad (a) también constante.

Con base en esto elabora tus conclusiones de esta actividad, para ello utiliza el

resultado de la gráfica.

...