FORMATO EVALUACIÓN BIOLOGIA
Enviado por paco2609 • 10 de Mayo de 2020 • Resumen • 342 Palabras (2 Páginas) • 185 Visitas
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NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________ CEDULA ESCOLAR: _______________
GRADO: 4TO SECCIÓN: “D” DOCENTE: Luz Kelly Cuevas AÑO ESCOLAR: 2018-2019
BOLETIN INFORMATIVO
1er. Período. Fecha de Inicio: 15/10/2018 Fecha de Culminación: 04/12/2018 Inasistencias: ___
TITULO DEL PROYECTO: __________________________________________________________________________________.
PERFIL DEL ESTUDIANTE.
APRENDER A SER | E | MB | B | R | I |
Demuestra responsabilidad en el cumplimiento de sus tareas escolares. | |||||
Es participativo en las actividades planificadas dentro y fuera del aula. | |||||
Valora la importancia del acondicionamiento de los músculos y articulaciones para prevenir lesiones. | |||||
APRENDER A CONOCER | E | MB | B | R | I |
Reconoce los elementos básicos en la oración (sujeto, verbo y predicado). | |||||
Identifica palabras agudas, graves y esdrújulas. | |||||
Reconoce palabras compuestas y derivadas. | |||||
Establece diferencias entre prosa y verso. | |||||
Distingue los elementos básicos del teatro. | |||||
Conoce los conceptos básicos del baloncesto, la cancha y sus reglas. | |||||
APRENDER A HACER | E | MB | B | R | I |
Elabora palabras nuevas utilizando prefijos y sufijos. | |||||
Efectúa divisiones por 1 y 2 cifras. | |||||
Realiza adiciones y sustracciones con números naturales y decimales. | |||||
Utiliza los signos de puntuación en textos escritos. | |||||
Realiza las destrezas básicas del baloncesto, dribling, pases y lanzamientos. | |||||
APRENDER A CONVIVIR | E | MB | B | R | I |
Respeta y cumple normas de convivencia. | |||||
Respetuoso de los deberes y derechos propios y ajenos en las actividades deportivas y recreativas. |
CRITERIOS DE EVALUACION: E: EXCELENTE MB: MUY BIEN B: BIEN R: REGULAR I: INICIADO
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