Factores intelectual y lógico de enriquecimiento

El aprendizaje y desarrollo en las habilidades de la lectura, escritura se consideran como una de las ramas más importantes para la formación integral en la vida del individuo, proporcionándole conocimientos básicos necesarios para el desenvolvimiento de su vida, dentro de la sociedad en general.

Por consiguiente, se concluye llevar a cabo el desarrollo del proyecto de Aprendizaje “Enriqueciéndonos con la lecto-escritura .En su aspecto pedagógico, donde la lectura, la escritura y el conocimiento lógico-matemático; deben convertirse en una fortaleza, a fin de consolidar en los estudiantes del sexto grado sección “B” las competencias necesarias para afrontar las diversas situaciones comunicativas para el desarrollo de una conciencia crítica, participativa y reflexiva. De allí se desprende cumplir con el Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013 en su directriz, “la suprema felicidad social”. Impulsando los valores universales desde la escuela, propiciando la formación de un ciudadano activo, solidario y participativo ante la sociedad.

Por otra parte la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 57 “toda persona tiene derecho a expresar libremente sus pensamientos, sus ideas u opiniones a viva voz, por escrito o mediante cualquier otra forma de expresión y de hacer uso para eso de cualquier medio de comunicación y difusión sin que pueda establecerse censura…” y según lo dispuesto en la LOPNA en su artículo 67 Derecho a la libertad de expresión: “Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a expresar libremente su opinión y a difundir ideas, imágenes de todo tipo sin censura previa ya sea oralmente, por escrito, en forma estética…”Por lo antes expuesto, es importante resaltar que para generarse el verdadero aprendizaje, se debe asumir la lectura, la escritura. Como factores esenciales del enriquecimiento intelectual y lógico que constituyen actividades claves en la educación, por ser unas de las principales herramientas de aprendizaje, pero además por ser requisitos indispensables para que los escolares desarrollen las competencias lingüísticas estas implican: saber leer, comprender, escribir e investigar, ser capaz de comunicarse, pensar críticamente, razonar en forma lógica;

...