Fase 3 ecología humana. Contaminación auditiva
Enviado por Juanes Orduz • 22 de Diciembre de 2018 • Informe • 1.186 Palabras (5 Páginas) • 216 Visitas
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Unidad 3 La psicología ambiental y la responsabilidad social
Contaminación auditiva
Participantes:
Teobaldo Sibaja
Tutora: Darlines Ulloque
Grupo No 403017_96
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Programa de Psicología
Noviembre de 2018
Título de la propuesta: Con ruido no hay vida, callemos y cuidemos el planeta. | |||||||||||||||||||||
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Introducción | La ecología humana se basa en la relacione que se da entre el ser humano y el medio ambiente. Entendiendo al medio ambiente, en la ecología humana, como un ecosistema. Por tal razón, con el presente trabajo se realiza una propuesta donde se ve involucrada la ciudad de pamplona, en especial la zona céntrica, en la cual se quiere realizar un trabajo social que sensibilice a la comunidad sobre esta problemática actual que es la contaminación auditiva, y que afecta al entorno en cuto a la parte de la salud. De igual forma esta problemática no solo afecta a la zona céntrica de la ciudad, sino a otros lugares, pueblos, pero más que todo a las grandes ciudades influyendo negativamente en la calidad de vida de los seres humanos y la ecología. | ||||||||||||||||||||
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Justificación | Relevancia y pertinencia de la propuesta Es importante crear cultura en los habitantes de este sector, y quienes lo transitamos, y crear consciencia de todo el daño que estamos ocasionando no solo a la ecología sino a los seres humanos en cuanto a la salud más específicamente. El desarrollo de esta propuesta de intervención se justifica en dicha problemática que se enfrenta en la actualidad, y que como ya sabemos es la contaminación auditiva. Partiendo de esta situación y de la necesidad de contribuir a la reducción del ruido para mutuo beneficio entre individuo, ecosistema y humanidad, se hace indispensable establecer ciertas estrategias que nos faciliten llegar al objetivo general de este trabajo. Es de vital importancia una buena educación, crear cultura que a su vez promueva cambios en la ciudadanía, y que en este proceso se vean involucrados desde los más pequeños hasta los más adultos. | ||||||||||||||||||||
Objetivos | General: elaborar estrategias que nos permitan crear conciencia ciudadana en cuanto el cuidado y mejora del medio ambiente reduciendo los altos niveles de ruido, y lograr un ambiente agradable. Específico:
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Marco teórico | Es imprescindible pensar la EA como una amalgama de iniciativas con distinto grado de intencionalidad y una pluralidad de modalidades de ejecución y puesta en práctica es un avance posible gracias al esfuerzo teórico que se viene haciendo en los últimos años sobre el tema desde diferentes comunidades de práctica. La ecología Ambiental tiene pertinencia en ámbitos social, ambiental y educativo. Así mismo surgen diversas corrientes de pensamiento y de prácticas determinadas. (Calvo, s.f.) Todo lo que va en contra del balance natural es lo que forma el caos. La naturaleza social del hombre es la que ha llevado al caos. En realidad, el caos solo existe para el ser humano que vive en sociedad no para la naturaleza, para la naturaleza es orden para el ser humano es caos. En la naturaleza nada se desperdicia, todo se encuentra en un cambio constante y continuo por pasivo o caótico que parezca para los humanos. (Salcedo). | ||||||||||||||||||||
Metodología | Estrategias a utilizar: Charlas con la comunidad (psicoeducación) y talleres de sensibilización a cerca de la importancia de reducir los niveles de ruido para contribuir con la buena salud. Población: Habitantes y transeúntes de la zona céntrica de la ciudad de Pamplona . Pasos o fases para el desarrollo de la propuesta:
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Plan de actividades |
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Cronograma | Fases y tiempos para su aplicación Fase 1. De 2 a 3 semanas Fase 2. 2 semanas Fase3. 3 meses | ||||||||||||||||||||
Recursos (Humanos, físicos) |
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Resultados esperados | Lo que se espera lograr con la implementación de la propuesta. Con estas medidas de acción se espera lograr un ambiente sano en la zona céntrica de la ciudad de Pamplona , minimizando al máximo la contaminación auditiva y la convivencia pacífica entre los diferentes actores, es decir entre transeúntes y vendedores. Se implementa la manifestación lúdica de “taparse los oídos con ambas manos” para generar conciencia de la molestia e impacto de la contaminación acústica. En apoyo de las autoridades se promueven las multas para aquellas personas que, a pesar de haber recibido toda la información necesaria acerca de la problemática, persistan en tener comportamientos contrarios a los de una convivencia sana. | ||||||||||||||||||||
Referencias Bibliográficas | Fontana, J. L. (s.f.). Principios de ecología. . Obtenido de Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com Gómez, M. M. (2007. ). Educación psico-social ambiental, el sonido de la ignorancia, Espacio Editorial. Obtenido de ProQuest Ebook Central,http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=4536662. marola@eltiempo.com. (JULIO 31 DE 2018). Tecnologías limpias tendrían más opción en licitación de TransMilenio. Obtenido de Portafolio: https://www.portafolio.co/economia/las-tecnologias-limpias-tendrian-mas-opcion-en-licitacion-de-transmilenio-519645 UNAD. (2018). Curso Ecologia Humana 403017a-474. Obtenido de http://campus14.unad.edu.co/ecsah33/course/view.php?id=76 |
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