Fundamento de Psicologia.

Clave:PSI-110

Créditos: 3

Prerrequisitos-

Horas teóricas: 48

Horas prácticas: 0

Elaborado por Mercedes Brito.

Fecha:27 de octubre del 2016

FUNDAMENTACIÓN

El estudio de ésta asignatura puede servir como instrumento que capacite al estudiantes para conocimiento de sí mismo y el de los demás. Para comprender y adaptarse mejor a su entorno, y así lograr un mejor desenvolvimiento, tanto en el ámbito social y familiar como laboral. El contenido de la misma es de fácil integración al de otras materias generales colocadas en la pensa.

DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA.

La asignatura de  fundamentos de psicología es impartida a estudiantes de diversas carreras, entre ellas, mercadeo, comunicación social, derecho, educación, psicología…. A través de su contenido se hace un recorrido por los diferentes elementos que conforman e intervienen en la complejidad orgánica y su relación con la conducta del ser humano. Dotará a los estudiantes de los conocimientos necesarios para el mejor aprovechamiento de sus habilidades y el conocimiento de sus conductas y las de los demás.

OBJETIVOS GENERALES

.-Adquirir los conocimientos generales sobre la fundamentación de la psicología.

-Analizar las  áreas de psicología, sus métodos, los descubrimientos, sus implicaciones e implicaciones.

-Lograr una integración efectiva de teorías, investigación y aplicación.

-Alcanzar un conocimiento propio y de los demás para desarrollar una actitud más humana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Describir los objetivos, la historia, y los métodos de la psicología

-Interpretar las diferentes estructuras biológicas del sistema nervioso y su relación, cerebro-conducta

Identificar la influencia de la genética y el ambiente en el comportamiento humano.

 Diferenciar los procesos sensitivos y perceptivos y sus implicaciones.

Analizar los procesos cognoscitivos del aprendizaje y la memoria

Identificar los distintos estados de conciencia y sus alteraciones

Conocer los diferentes tipos de inteligencia y la creatividad.

Describir la motivación  y la emoción humana.

Analizar varios enfoques sobre el estudio de la personalidad, la anormalidad y la adaptación

Conocer técnicas para dominar el estrés.

COMPETENCIAS PROFESIONALES QUE SE PRETENDEN DESARROLLAR

1. Distingue conceptos y teorías fundamentales de la historia y desarrollo de la psicología.
2. Emplea  herramientas adecuadas para la convivencia y adaptación a su entorno social y laboral.
3. Comprende y valora la individualidad propia y de los demás
4. Analiza los diferentes enfoques  sobre el estudio de la personalidad, sus alteraciones y forma de adaptación.
5. Emplea técnicas elementales para mejorar su conducta y actitud ante la vida.
6. Hace uso de sus habilidades, sociales e intelectuales para un mejor desenvolvimiento en la vida cotidiana.

MALLA CURRICULAR DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.

CONTENIDOS

APRENDIZAJES ESPERADO

Define Psicología como ciencia.

Expone los orígenes y base de sustentación de la psicología.

Analiza la relación entre los distintos enfoques científicos.

Establece la relación  entre la psicología Gestalt y la psicoanalítica.

Unidad de aprendizaje I

Breve historia de la psicología.

Albún familiar de la psicología.

Estructuralismo.

Funcionalismo

Conductismo

Psicología Gestalt

Psicología Psicoanalítica

Analiza los diferentes  conceptos emitidos sobre la historia de la psicología

Valora  y relaciona los diferentes enfoques de la psicología.

MALLA CURRICULAR DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.

CONTENIDOS

APRENDIZAJES ESPERADO

Conocer  las diferentes conceptualizaciones de la psicología según su rama de especialización.

Explicar la relación  entre cada una de ellas.

Identificar las característica de cada  área de especialización

UNIDAD DE APRENDIZAJE 11        

Áreas de especialización de la psicología.

Psicología laboral o industrial.

Psicología Educativa y escolar.

Psicología Clínica.

Psicología fisiológica.                                        

Psicología social.

Psicología evolutiva

Describe los elementos relevantes  de cada área de la psicología.

Analiza las características de cada área específica  su relación con el desarrollo del ser humano

MALLA CURRICULAR DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.

CONTENIDOS

APRENDIZAJES ESPERADO

Conocer los principales órganos del sistema nervioso y su funcionamiento.

Comprender la relación cerebro- conducta.

Entender  la influencia de la genética y el medio ambiente en el comportamiento humano.

Identifica los diferentes tipos de inteligencia.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 111.

Funcionamiento del sistema nervioso.

Las neurona, sipnasis  y los neurotransmisores.

El cerebro, cerebelo, hipotálamo, sistema endocrino, genes y cromosomas.

Herencia y la influencia del ambiente en la conducta humana.

Inteligencia-clasificación.

Identificará los diferentes órganos del sistema nervioso, que tienen que ver con los comportamientos humanos.

Valoriza la importancia de la herencia y el medio ambiente en la conducta del ser humano

Valoriza la inteligencia de los demás y la de sí mismo, respetando la capacidad individual