Guía historia del maíz.

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1. INTRODUCCIÓN

El trabajo en laboratorio requiere la utilización de instrumentos de distintas clases, los cuales se hace necesario identificarlos y conocer su uso adecuado para optimizar las actividades que se requieran desarrollar. Los instrumentos de laboratorio pueden ser de distintos materiales y para diferentes usos, entre los cuales se encuentran material volumétrico, instrumentos de análisis, equipos para centrifugación, equipos de calor y frío, etc.  

En la presente guía encontrarás información general de estos materiales y podrás comparar la teoría con la práctica en laboratorio.

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1. OBJETIVOS

1. Objetivo General: Identificar los instrumentos básicos que se emplean en el laboratorio.
2. Objetivos específicos:

• Conocer el nombre de los instrumentos vistos en el laboratorio del colegio.
• Manipular materiales y equipos de uso y  cuidado específico.
• Aplicar las normas de seguridad para trabajar en el laboratorio.

1. MARCO TEÓRICO

El material de laboratorio se puede clasificar en aparatos y utensilios. Los aparatos pueden ser de dos clases: los basados en métodos mecánicos y los basados en métodos electrométricos.

Los utensilios a su vez se pueden clasificar de varias maneras:

1. Según el material con que estén elaborados pueden ser de vidrio, madera, porcelana, metal, plástico.
2. Respecto a la forma que presentan pueden ser: esféricos, cilíndricos, rectangulares.
3. De acuerdo con su uso pueden ser: de sostén, volumétricos, recipientes y de uso específico.

• Utensilios de sostén: son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas de laboratorio.
• Utensilios volumétricos: son utensilios que permiten medir volúmenes de sustancias líquidas. Los hay graduados, cuando el material presenta una serie de líneas que indican diferentes volúmenes y aforados, que posee uno o más aforos
• Utensilios usados como recipientes: son utensilios que permiten contener sustancias.
• Utensilios de uso específico: son aquellos que permiten realizar algunas operaciones específicas.

1. METODOLOGÍA

1. Procedimiento

Reconoce cada instrumento que se encuentra en el laboratorio, su uso y su clasificación de acuerdo con el marco teórico de esta guía y el material de apoyo.

1. RESULTADOS

Completa la tabla que aparece al final de esta guía según lo que hayas observado en el laboratorio apoyándote del material escrito.

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