Guia De Ciencias 1

ESCUELA SECUNDARIA No.7 MIXTA

CICLO ESCOLAR 2014-2015

CIENCIAS (BIOLOGIA)

GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO

CONTESTA CORRECTAMENTE LA SIGUIENTE GUIA Y ENTREGALA A TU MAESTRA SAMANTHA BERENICE GONZALEZ PEREZ EL DIA DEL EXAMEN.

BLOQUE 1: BIODIVERSIDAD

1. ¿Qué es biodiversidad?

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2. ¿Cuáles son las características comunes de los seres vivos?

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3. ¿Cuáles son las principales clasificaciones (reinos) de los seres vivos?

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4. Si en un lugar se realiza pesca indiscriminada de peces grandes, ¿Qué ocurre en la cadena alimenticia? ___________________________________________________________________________

5. Menciona la causa principal de la perdida de la biodiversidad ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Cuál sustancia se desprende como producto de la fotosíntesis? ___________________________________________________________________________

7. Es la unidad fundamental de todos los seres vivos ___________________________________________________________________________

8. A la variedad de las formas de vida de la naturaleza en composición, número y proporción se le denomina: ___________________________________________________________________________

9. Es la rama de la Biología que dicta las normas para ordenar y clasificar a los seres vivos: __________________________________________________________________________

10. Es el nombre reconocido universalmente para designar a un organismo, generalmente se escribe en latín __________________________________________________________________________

11. ¿Cuáles son los factores abióticos que favorecen la diversidad y abundancia de las especies? __________________________________________________________________________

12. En una parcela de maíz se desarrolla la siguiente cadena alimenticia: maíz-chapulín-rana-víbora-coyote, ¿Qué sucede con la parcela de maíz si la población de chapulines aumenta? __________________________________________________________________________

13. Es la administración de forma racional y eficiente de los recursos naturales: __________________________________________________________________________

14. Ocurre cuando en una población, la numerosa descendencia se enfrenta a las condiciones del ambiente y sólo sobreviven los más aptos: __________________________________________________________________________

15. Al estudiar a los seres vivos y clasificarlos por primera vez, éste filósofo griego nunca imagino que iba a nacer una ciencia que estudiara a todos los seres vivos. ¿Cómo se llamó este personaje? __________________________________________________________________________

16. Nombre que recibe la fase del ciclo del agua en donde esta se calienta forma vapor que pasa a formar parte del aire: __________________________________________________________________________

17. Este tipo de conocimiento se aprende en base a lo visto, imitado, vivido: __________________________________________________________________________

18. Método que sirve para acomodar, ordenar, agrupar objetos o para encontrar la información más rápido: __________________________________________________________________________

19. Científico que expuso la teoría de la selección natural, realizó un viaje a las Islas Galápagos en un barco llamado Beagle: __________________________________________________________________________

20. ¿Por qué México es un país megadiverso? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Es un grupo de individuos semejantes que pueden reproducirse entre sí cuya descendencia es fértil: __________________________________________________________________________

22. A los organismos compuestos por una sola célula se les llama: __________________________________________________________________________

23. A los organismos compuestos por muchas células se les llama: __________________________________________________________________________

24. ¿Qué es la Evolución? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BLOQUE II: NUTRICION

25. ¿Qué es la Nutrición? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. ¿Cuáles son los principales órganos del aparato Digestivo y cuál es la función de cada uno? COMPLETAR ESQUEMA

Órgano función

Boca

Dientes

Esófago

Estomago

Hígado

Intestino delgado

Intestino grueso

Recto

Ano

27. ¿Cuáles son los tres grupos básicos de alimentos? __________________________________________________________________________

28. Escribe las características de una dieta correcta (completa el cuadro)

Característica Significa

Completa

Equilibrada

Inocua

Suficiente

Variada

Adecuada

29. Completa el cuadro de enfermedades que están relacionadas con la mala nutrición:

NOMBRE DE LA ENFERMEDAD S I N T O M A S

• ANEMIA:

• SOBREPESO Y OBESIDAD:

• DIABETES MELLITUS:

• ANOREXIA:

• BULIMIA:

30. ¿Qué es la fotosíntesis? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. Nombra los elementos de las cadenas alimenticias: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. Tipos de alimentación de los organismos heterótrofos

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