Guia sobre El Arbol de Problemas.

LICENCIADA: IRASEMA FABIOLA RODAS GARCÍA

FORMACION CIUDADANA

GUIA NO. 1 ARBOL DE PROBLEMAS

ESTUDIANTE: AUGUSTO JOEL SALAZAR MORALES

CARNÉ: 9815-15-12779

EXTENSION UNIVERSITARIA: SAN PEDRO NECTA, HUEHUETENANGO

¿Qué es un árbol de problemas?

Es una herramienta participativa, que se usa para identificar los problemas principales con sus causas y efectos, permitiendo a los planificadores de proyectos definir objetivos claros y prácticos, así como también plantear estrategias para poder cumplirlos.

¿Cuándo y para que se utiliza un árbol de problemas?

• Identifica y se relaciona con problemas reales
• El problema se puede desglosar para hacerlo más manejable y definirlo de mejor manera
• Mejor  entendimiento  del problema
• Priorizar los problemas o temas según su importancia
• Para definir el problema central
• Ayuda a establecer que información, evidencias o recursos, se necesitan para fundamentar el problema o construir una propuesta de solución.
• Permite visualizar las relaciones causa-efecto.

Existen tres fases en el proceso de análisis, y se utiliza para:

 (1) identificar los aspectos negativos de la situación existente colocarlos en el árbol de problemas, incluyendo sus “causas y efectos”

(2) elaborar el árbol de objetivos, que es tan solo la inversión delos problemas en objetivos.

(3) determinar el alcance del proyecto en el análisis estratégico.

¿Por qué es importante la participación de los involucrados en la identificación y la resolución?

Para la elaboración del árbol de problemas sería ideal realizar un evento participativo, que incluya a todos los grupos de actores involucrados, en donde se empleen técnicas visuales como papelógrafos o tarjetas de colores en las cuales los actores puedan escribir los problemas que consideren pertinentes. Es recomendable que en un taller no se involucren a más de 25 participantes para proveer un entorno propicio de aprendizaje

¿Cómo se puede aplicar la herramienta árbol de problemas para la identificación, análisis y propuesta de soluciones  de las dificultades que se puedan presentar durante el fomento de la formación ciudadana?

Se aplica esta herramienta para conocer si realmente existen problemas, en un centro educativo, además de plantear objetivos y estrategias para cumplirlos.

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