Guía Pedagógica Restitución de Saberes
Enviado por mirnasacares123 • 12 de Mayo de 2015 • 3.466 Palabras (14 Páginas) • 304 Visitas
Mawida
Departamento de Historia
Profesor: Marco Quezada
Magíster© Historia de Occidente
Guía Pedagógica Restitución de Saberes
Marzo de 2015
7º Básico
Nombre del alumno
Unidad Geosistema : El Sustento para la vida
Contenido Temático Atmósfera y Clima
Hidrosfera, océanos
Litósfera
Fuerzas exógenas
Fuerzas Endógenas
Aprendizajes Esperados Los alumnos y las Alumnas seran capaces de:
1 Comprender el funcionamiento de la tierra como un sistema dinámico
Estimados/as Apoderado/as junto con saludar quiero expresar mi sentido de responsabilidad frente a los aprendizajes de sus hijos para el presente año lectivo y recordar que ustedes serán parte importante en este desafío, es por ello que me permito al comenzar el año académico entregar algunas observaciones por escrito referente al desarrollo de la asignatura .
1. Materiales de Trabajo Obligatorio 2015
- Cuaderno
- Lápiz pasta (Rojo, Negro y Azul)
- Lápiz Grafito
- Goma
- Regla (20 cms)
- Carpeta
- Texto de estudio
Instrucciones sobre el material de trabajo
a. El cuaderno debe estar identificado con el nombre del/la alumno/a
b. Estuche marcado, en el estuche debe haber ( Lápiz pasta Rojo, negro, y azul , Lápiz grafito, goma, regla)
c. Texto de estudio se debe traer obligatoriamente todas las clases
2. Responsabilidades de los padres
- Revisar clase a clase el cuaderno con la materia
- Cumplir con la compra de materiales para la asignatura
- Verificar el desarrollo por parte de los alumnos y alumnas de las tareas
I.- La tierra como sistema
Cambio Climático: Calentamiento Global del Planeta
El Clima se caracteriza por su dinamismo y desde el origen de la tierra ha experimentado grandes cambios.
Los científicos han logrado establecer la alternativa de largos periodos fríos y largos periodos de recalentamiento.
La variación de unos pocos grados de temperatura en el planeta genera cambios en el clima.
Desde fines del siglo XIX , la temperatura media del aire ha aumentado en 0.6 grados paralelo al aumento de los llamados gases invernaderos ; Dióxido de Carbono y el metano
Se estima que en la próximas décadas la temperatura podría aumentar entre 1º y 3.5 º.
Efecto Invernadero Calentamiento Global
Los rayos del sol atraviesan la atmósfera Los rayos del sol atraviesan la atmósfera
Parte de la radiación es retenida por los gases de efecto invernadero Existe un aumento de los gases invernadero
El resto de los gases vuelve al espacio La atmósfera retiene más calor y el planeta se recalienta
Países con mayor nivel de emisión de dióxido de carbono.
EEUU 25% del total Mundial
EUROPA 27.7 % del total Mundial
RUSIA 13.7 % del total Mundial
CHINA, INDIA 12.2 %
Conceptos Claves
Atmósfera: Es una mezcla de gases ( aire ) que envuelve a la tierra desde el nivel del mar hasta unos 1000 kilómetros de altitud
Litósfera: Es una capa sólida compuesta por rocas formadas por minerales, comprende el manto superior y la corteza terrestre. Esta última conforma los continentes y los fondos oceánicos.
Hidrosfera: Es el conjunto de las aguas del planeta, estas se encuentran en el aire, en los continentes y en mares y océanos, ya sea en estado líquido, sólido y gaseoso.
Geosistema: Conjunto de entidades bióti cas (Biosfera), abióticas (litósfera, atmósfera e hidrosfera ) y antrópicas ( sociedad) , entre los cuales se producen permanentes interrelaciones que originan cambios que caracterizan al planeta tierra considerado como una unidad
La tierra Funciona como un sistema
- La tierra se caracteriza por su dinamismo , siempre se esta moviendo , esta cambiando
- Los movimientos se producen gracias a la energía interna de la tierra
- La energía en cualquiera de sus formas , es la fuerza que permite que los elementos de la naturaleza experimenten cambios
- El planeta es como una gran máquina en la que penetra de manera continua la energía y en donde todos sus elementos ,hasta los más pequeños cumplen un papel para mantenerla en funcionamiento , creando las condiciones que permiten el funcionamiento de la vida , por eso se dice que la tierra funciona como un sistema al que denominamos Geosistema.
- En todos los paisajes encontramos que los diversos elementos naturales se encuentran conectados y los cuales se pueden clasificar de la siguiente manera
- Abióticos o inorgánicos ( aire , agua , tierra )
- Bióticos u orgánicos ( Vegetales y los animales )
Estos dos grupos en su conjunto conforman 4 subsistemas
• Atmosfera
• Hidrosfera
• Litosfera
• Vegetal y animal
Nota: Podemos identificar además, un subsistema humano, ya que los seres humanos formamos parte del Geosistema y participamos de él
II.-Dinámica de la Atmósfera
La capa de aire que envuelve nuestro planeta es fundamental para la vida de plantas , animales y de los seres humanos.
Indicaciones Generales
- Sin atmósfera sería imposible la vida humana
- La atmosfera proporciona el oxigeno necesario para respirar, difunde la luz y trasmite las ondas sonoras.
- La atmosfera filtra los rayos ultra violetas contenido en los rayos de sol.
- Los componentes del aire regulan la temperatura de nuestro planeta
- Sin atmosfera la temperatura del día podría alcanzar más de 100 º y la noche a menos 200º
La Movilidad de la troposfera el Tiempo y el Clima
Importante El aire de la Troposfera
Características de la Atmosfera
Puede Retener calor Tiene Temperatura
Puede contener vapor de agua Tiene Humedad
Puede
...