He aquí uno de los grandes temas de las ramas de la filosofía de todos los tiempos; consiste en el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento

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ALUMNAS: Melissa Ortega López Y Adelaida Jiménez Díaz

GRUPO: PED1SB211

MATERIA: Epistemología

PROFESOR: Sergio Pérez Guevara

ENSAYO “LA EPISTEMOLOGÍA”

Sábado 17 de octubre de 2015

INTRODUCCION

He aquí uno de los grandes temas de las ramas de la filosofía de todos los tiempos; consiste en el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo, la definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo, el conocimiento es esa noticia o información acerca de ese objeto. La epistemología se encarga o se ocupa de los enunciados de la ciencia y de sus relaciones lógicas. Y le interesa la validez del conocimiento, pero también las condiciones de acceso al conocimiento valido.

DESARROLLO

La función docente es de suma importancia para la sociedad actual y lo ha sido a través de los años y de los diferentes modelos educativos y políticos por los que ha atravesado nuestro país, sin embargo, a pesar de la relevancia de esta disciplina no se le toma como tal y no se le dan los atributos sociales que merece en cuanto a que es una profesión enfocada a generar conocimientos, a motivarlos y a transmitirlos en ese proceso tan productivo y tan rico que es el de enseñanza-aprendizaje. Dicho lo anterior, es necesario hacer un análisis de lo que es el conocimiento, de las formas o maneras en que podemos producirlo, transmitirlo y hacerlo significativo, por lo que a continuación se mencionaran tomando bases filosóficas, algunas escuelas epistemológicas que ayudaran a la mejor comprensión del término “conocimiento” y del uso del mismo dentro del ámbito escolar. Como primer punto a comentar esta el término “epistemología” que literalmente se traduce como la “teoría del conocimiento” y tiene una estrecha relación con las ciencias sociales y con la filosofía, hay que recordar como que la filosofía busca la sabiduría a través del conocimiento y los resultados que pretende son hechos y fundamentos basados en verdades, lo que nos lleva a cuestionarnos acerca de ¿Qué es el conocimiento?, ¿de dónde viene? ¿Cómo es que podemos producirlo?, es conveniente mencionar que la epistemología se basa en dos principios básicos para intentar hallar la respuesta a estas preguntas y para darle sentido a su búsqueda.

Un ejemplo para comprender mejor la diferencia entre doxa y episteme es en una clase común de ciencias naturales, se les explica a los niños que los mexicas creían que el día y la noche eran generados por una fuerza superior y que los dioses mantienen una pelea continua y eterna en la que cada amanecer ganaba el sol y por lo tanto brillaba, pero creen que en el momento en que éste pierda la batalla no volverá a amanecer, a este tipo de conocimiento se le conoce como “doxa”; en cambio, se les explica por el contrario que el día y la noche se generan gracias al movimiento de rotación de la tierra y que es un proceso continuo que  no tiene nada que ver con creencias, esta sería la “episteme” (verdad comprobable=ciencia).La ciencia es un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y obtenidos mediante el método científico y que se puede dividir en ciencias naturales (se enfoca en aspectos físicos y su estudio se divide en materias como la biología, la física, la química y la geología) y ciencias sociales (su conocimiento es principalmente social y estudian el comportamiento y actividades humanas; como son la historia, la pedagogía, etc.)

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