INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y CIRCUITOS ELÉCTRICOS

PRÁCTICA 1: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y CIRCUITOS ELÉCTRICOS

1. OBJETIVO: Familiarizar al estudiante con los instrumentos que utilizará más frecuentemente en

este laboratorio, como son: fuente de alimentación, multímetros (óhmetro-voltímetro-amperímetro),

potenciómetros, resistencias fijas y resistencia en décadas.

2. EQUIPO Y MATERIAL NECESARIO:

• Fuente de Alimentación DC. • Multímetro Digital.

• Resistencias de Carbón y de Alambre. • Potenciómetro de 33Ω.

• Resistencia en Décadas. • Cables para conexiones.

3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA. Para la realización de esta práctica necesita tener claro todo lo

referente a: carga eléctrica, corriente eléctrica, resistencia eléctrica, diferencia de potencial y fuente de

alimentación DC.

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

1. RESISTENCIAS FIJAS.

1.1. Realice la lectura del valor nominal y el valor real de las resistencias que le serán entregadas

utilizando el código de colores y el ohmímetro respectivamente. Registre las lecturas en la tabla

No. 1.

TABLA No. 1

Resistencias de Carbón 1 2 3 4

1

era

Banda (Color y cifra) Naranja (3) Verde (5) Amarillo (4) Verde (5)

2

da

Banda (Color y cifra) Naranja (3) Azul (6) Violeta (7) Azul (6)

3

era

Banda (Color y multiplicador) Rojo (102

) Naranja (103

) Negro (100

) Negro (100

)

4

eta

Banda (Color y tolerancia (%)) Plata (10%) Plata (10%) Oro (5%) Plata (10%)

Valor Nominal (Ω) 3.300 56.000 47 56

Valor Medido 3.320 59.800 47 57.9

Tolerancia (Ω) 3.300±330 56.000±5.600 47±2,35 56±5,6

Rango de Tolerancia (Ω) 2.970-3.630 50.400-61.600 44,65-49,35 50,4-61,6

1.2. De acuerdo a las lecturas dadas en la tabla No. 1 indique si las resistencias medidas cumplen

con las especificaciones del fabricante.

Las resistencias medidas sí cumplen con las especificaciones del fabricante

debido a que el valor medido se encuentra dentro del rango de tolerancia_____________________ 2. RESISTENCIAS VARIABLES.

2.1. CAJA DE RESISTENCIAS (RESISTENCIAS EN DECADAS).

2.1.1. Tome una fuente de alimentación DC y coloque la fuente de voltaje en 5 V (asegúrese

que el interruptor de función esté en voltios). Para fijar el nivel de corriente transfiera el

interruptor a mA, coloque un cable entre los bornes positivo y negativo de la fuente (establezca

un cortocircuito), mueva la perilla de corriente hasta que la escala indique 100 mA. Pase el

interruptor a voltios, quitando previamente el cortocircuito. Conecte los terminales de la fuente

positivo y negativo a los terminales de la resistencia en décadas.

2.1.2. Suba el valor de la caja de resistencia de 50 Ω a 100 Ω variando dicho valor de 10 en 10

Ω. Observe si cambia el voltaje de salida de la fuente.

2.1.3. Regrese la caja de resistencias a 50 Ω y baje dicho valor hasta10 Ω con paso de 10 en 10

Ω.

2.1.4. Si en alguno de los dos incisos anteriores observó que el voltaje cae. ¿A qué se debe este

hecho? Razone.

Al disminuir la resistencia el voltaje cae debido a que la corriente aumenta y como el valor máximo

de la fuente de alimentación DC. Es 100mA el voltaje se ve afectado_________________________

2.1.5. Seleccione cuatro valores diferentes de resistencias y complete la tabla No. 2.

TABLA No. 2

Resistencias 1 2 3 4

1

era

Perilla 3 4 7 10

2

da

Perilla 6 5 3 0

3

era

Perilla 5 2 7 8

4

eta

Perilla 4 2 6 4

Valor Nominal (Ω) 3.654 4.522 7.376 10.084

Tolerancia (Ω) (1%) 3.654±36,54 4.522±45,22 7.376±73,76 10.084±100,84

Valor Medido (Ω) 3.610 4.470 7.350 9.990

Rango de Tolerancia (Ω) 3617,46-

3690,54

4476,78-

4567,22

7302,24-

7449,76

9983,16-

10184,84

2.1.6. De acuerdo a las lecturas registradas en la tabla No. 2 indique si las resistencias medidas

cumplen con las especificaciones del fabricante.

Sí se cumple porque el valor medido se encuentra entre el rango de

tolerancia._________________________________________________________________________

3. POTENCIÓMETRO.

3.1. Instale el circuito de la figura, utilizando un potenciómetro de 33 Ω y fije la fuente de voltaje en

5 V (calibrando la fuente a máxima corriente). Fije el cursor en la

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