Identificar estructuras y función del sistema circulatorio.

Colegio Adventista de La Serena

NB3 5° Básico A

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: ________________________________ Fecha: _________

Objetivos: Identificar estructuras y función del sistema circulatorio.

I.- Identifican algunas estructuras del corazón: (7 Ptos)

Completa con el nombre:

II.- Lee con atención y luego responde.

¡Ayuda a salvar vidas!

Todos los días, los donantes de sangre salvan vidas.

Para donar sangre, debe completar un cuestionario, Estas preguntas sirven para estar seguros de que donar sangre no perjudique tu salud y que tu sangre sea segura para los demás. Las personas que tienen enfermedades o que toman determinados medicamentos no pueden donar sangre. Luego, si cumples con todos los requisitos, un profesional de la salud extraerá una cantidad de sangre. Después, se envía parte de la sangre al laboratorio para analizarla.

Finalmente tu sangre se transfiere a la persona que la necesita.

Completa la tabla. (8 Ptos)

1) Completa la tabla con la secuencia de la información del anuncio “ayuda a salvar vidas”

Lee el siguiente texto, luego encierra la alternativa correcta. (1 Pto c/u) )

Sistema cardiovascular En conjunto, el corazón, la sangre y los vasos sanguíneos conforman el sistema cardiovascular.

Sus principales funciones son: - Distribución: transporta desde los pulmones hacia las células corporales, oxígeno y nutrientes. Además, conduce los residuos a puntos de eliminación (riñones) y traslada hormonas desde las glándulas a los tejidos diana o blanco (contienen receptores específicos para las hormonas). - Protección: defiende el cuerpo de infecciones e impide la pérdida de sangre (coagulación). - Regulación: distribuye el calor para mantener la temperatura corporal (37 ºC). También, conserva el pH normal de los tejidos y regula la cantidad de fluido en el sistema circulatorio.

1. La distribución tiene que ver con:

a. que defiende el cuerpo de infecciones e impide la pérdida de sangre.

b. que distribuye el calor para mantener.

c. que transporta desde los pulmones hacia las células corporales, oxígeno y nutrientes.

d. no conserva el pH normal de los tejidos y regula la cantidad de fluidos.

2. La protección tiene que ver con:

a. que defiende el cuerpo de infecciones e impide la pérdida de sangre.

b. que distribuye el calor para mantener.

c. que transporta desde los pulmones hacia las células corporales, oxígeno y nutrientes.

d. no conserva el pH normal de los tejidos y regula la cantidad de fluidos.

3. La regulación tiene que ver con:

a. que defiende el cuerpo de infecciones e impide la pérdida de sangre.

b. que distribuye el calor para mantener.

c. que transporta desde los pulmones hacia las células corporales, oxígeno y nutrientes.

d. no conserva el pH normal de los tejidos y regula la cantidad de fluidos.

4. Durante la sístole ventricular la sangre...

a. Pasa de los ventrículos a las aurículas.

b. Pasa de los ventrículos a las arterias.

c. Pasa de las aurículas a las arterias.

d. Pasa de las aurículas a los ventrículos.

5. ¿Cuál es la circulación mayor?

a. La

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