Informe de Pasantias. PROPAGACIÓN DE CULTIVOS DE CICLO LARGO
Enviado por jesusmalizcano • 18 de Enero de 2022 • Documentos de Investigación • 7.394 Palabras (30 Páginas) • 206 Visitas
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.T.A. COLEGIO DR. NEFTALÍ DUQUE MÉNDEZ
SANTA FILOMENA-SEBORUCO-EDO. TÁCHIRA
PROPAGACIÓN DE CULTIVOS DE CICLO LARGO (CAFÉ, CACAO, CAMBUR, CAÑA DE AZÚCAR) EN VIVERO APLICANDO NUEVAS TÉCNICAS EN LA “FINCA ESCOLAR SAN FRANCISCO DE ASÍS” DE LA ALDEA SANTA FILOMENA DEL MUNICIPIO SEBORUCO, ESTADO TÁCHIRA
(Informe De Pasantía Presentado para Optar al Título de Técnico Medio Mención Agrícola)
SANTA FILOMENA SEBORUCO, DICIEMBRE 2020
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.T.A. COLEGIO DR. NEFTALÍ DUQUE MÉNDEZ
SANTA FILOMENA-SEBORUCO-EDO. TÁCHIRA
PROPAGACIÓN DE CULTIVOS DE CICLO LARGO (CAFÉ, CACAO, CAMBUR, CAÑA DE AZÚCAR) EN VIVERO APLICANDO NUEVAS TÉCNICAS EN LA “FINCA ESCOLAR SAN FRANCISCO DE ASÍS” DE LA ALDEA SANTA FILOMENA DEL MUNICIPIO SEBORUCO, ESTADO TÁCHIRA
(Informe De Pasantía Presentado para Optar al Título de Técnico Medio Mención Agrícola)
PASANTE:
Murillo Velandia Jean Edison
C.I.V- 30.081.145
DOCENTE: Lcda. Marisela Contreras
Lcdo. Jesús Araque
SANTA FILOMENA SEBORUCO, DICIEMBRE 2020
ÍNDICE
Portada………………………………………………………………………… | i |
Contraportada…………………………………………………………………. | ii |
Índice………………………………………………………………………….. | iii |
Introducción…………………………………………………………………… | 4 |
CAPITULO I. | |
Reseña Histórica de la Unidad de Producción………..………………………… | 5 |
Misión de la Unidad de Producción…………………….…………………….… | 6 |
Visión de la Unidad de Producción…………….………………………………. | 6 |
Objetivos…………….……………..…………………………………………… | 7 |
Justificación…………………………………………………………………….. | 8 |
CAPITULO II. | |
Bases Teóricas………….………….....………………………………………… Vivero…………………………………………………………………………… | 9 9 |
Café….………………………………………………………………………… | 10 |
La Caña de Azúcar……………….…………………………………………….. | 16 |
Cacao………..………………………………………………………………….. El Cambur……………………………………………………………………… | 20 24 |
CAPITULO III. | |
Actividades Realizadas por el pasante ……….………………………………... | 28 |
CAPITULO IV | |
Conclusiones…………………………………………………………………… | 29 |
Recomendaciones…………..………………………………………………….. | 30 |
CAPITULO V | |
Propuesta……………………………………………………………………….. Referencias Bibliográficas……………………………………………………… | 31 32 |
INTRODUCCIÓN
Desde tiempos ancestrales, gracias a la agricultura, pero sobre todo, a través del dominio de las técnicas de cultivo del suelo para la obtención controlada de vegetales, se encontró la solución para el abastecimiento regular de los seres humanos. Por lo tanto, la propagación de plantas ha sido ampliamente reconocida como una práctica fundamental en el campo de las ciencias agrícolas ya que de la calidad de la semilla botánica o material vegetativo que se utilice, va a depender el resto del proceso productivo. Muchas especies hortícolas y otras, presentan en su propagación ciertas características y problemas peculiares lo cual hace necesario que se sigan tratamientos especiales en su producción.
Asimismo, independientemente del origen de una planta, ya sea a partir de una semilla, de un segmento o por cultivo de tejidos, los primeros días de vida son los más críticos para su sobrevivencia. Con el propósito de lograr que un mayor número de plantas sobreviva a esta etapa se utilizan instalaciones especiales en las que se manejan las condiciones ambientales y se proporcionan las condiciones de crecimiento más favorables para que las nuevas plantas continúen su desarrollo y adquieran la fortaleza necesaria para trasplantarlas al lugar en el cual pasarán el resto de su vida. Por esto, el diseño de un vivero es un aspecto fundamental para llegar a obtener plantas listas para su siembra.
Por consiguiente un vivero es un conjunto de instalaciones que tiene como propósito fundamental la producción de plantas. Como hemos visto, la producción de material vegetativo en estos sitios constituye el mejor medio para seleccionar, producir y propagar masivamente especies útiles al hombre.
En tal sentido, el presente Informe, está estructurado de la siguiente manera: CAPITULO I, Reseña histórica de la unidad de producción, Misión y Visión objetivo general, objetivos específicos, justificación, CAPITULO II, Marco teórico, CAPITULO III; actividades realizadas por el pasante; CAPITULO IV, Conclusiones, recomendaciones, CAPÍTULO V, Propuesta; Bibliografía, Anexos.
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