Investigación Científica

La investigación nos permite mantener contacto con la realidad a fin de conocerla mejor, con la finalidad de formular nuevas teorías o modificar las existentes o bien incrementar el conocimiento que se tiene, el Problemas científicos, se enmarca dentro de una conceptualización, para pueda llegar hacerlo, es por ello que para un problema pueda tener la connotación de problema científico debe poseer ciertas características que lo excluyan de otro concepto, para este fin, el presente autor luego de una revisión detallada, siguiere los siguientes puntos, en primer lugar No todo problema, como es obvio, es un problema científico, los problemas científicos son exclusivamente aquellos que se plantean sobre un trasfondo científico y se estudian con medios científicos y con el objeto primario de incrementar nuestro conocimiento, este particular concepto nos lleva a que un problema científica, es aquel que por su naturaleza de la investigación, va a permitir su estudio con la utilización de una metodología basada en procedimientos y técnicas que puedan dar como resultado el aumento del conocimiento de esa realidad o situación estudiada.

Los problemas científicos son analizaros bajo varios modos, aquí se adoptará la siguiente dicotomía, Problemas sustantivos o de objeto Científicos de estrategias o procedimiento Mientras que los problemas de objeto se refieren a las cosas, los de procedimiento se refieren a nuestros modos de conseguir noticias de las cosas, y a nuestro conocimiento en general. Por otro lado los problemas sustantivos pueden subdividirse a su vez en problemas empíricos y conceptuales, y los de estrategia en problemas metodológicos y valorativos o de estimulación.

Es por ello que un problema científico, está supeditado al que el problema a elegir debe permitir su estudio con la utilización de una metodología basada en procedimientos y técnicas que puedan dar como resultado el aumento del conocimiento a fin, de formularse un juicio de valores global, análogamente, el teórico comparará las varias hipótesis concurrentes y las teorías también desde el punto de vista de su alcance en extensión, su profundidad, el apoyo que reciben de otros campos de investigación, y hasta desde el de la elegancia formal. Es por eso, que en el empírico, conceptual, metodológico y valorativo, no deben entenderse como características que se excluyan recíprocamente, sino más bien como propiedades que pasan alternativamente a primer plano en el curso de la investigación.

Por otro lado, la ciencia formal y ciencia fáctica: La lógica y la matemática son racionales, sistemáticos y verificables, pero no son objetivas, no nos dan informaciones acerca de la realidad, esto es motivado, a que simplemente la ciencia formal o fáctica no está enfocada en el estudio de los hechos. Su interés, está enmarcado en la lógica y la matemática,

De allí, que exista una gran división de las ciencias: en formales (o ideales) y fácticas (o materiales). La división tiene en cuenta el método por el cual se ponen a prueba los enunciados verificables: las ciencias formales se contentan con la lógica para demostrar sus teoremas; en cambio las ciencias fácticas necesitan de la observación y-o el experimento. Las ciencias fácticas tienen que mirar las cosas y deben procurar cambiarlas deliberadamente para intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.

En este sentido, para la ciencia, la selección de un problemas está ya determinada por el estado del conocimiento particularmente y no por sus lagunas de conocimiento, cuando el conocimiento en cuanto al problema es escaso, el mismo no pueden formularse sino vagamente, por tanto, es difícil que se resuelvan, sino que el científico individual, con su acervo de conocimiento, su curiosidad, su visión, registra el problema o incluso lo busca, la simple por curiosidad, es casi inocuo plantarse problemas para cuyo tratamiento carezcamos de todo procedimiento adecuado.

Aston no habrían formulado sus respectivos problemas si no hubieran sabido que los procedimientos entonces disponibles eran inadecuados, ni tampoco si no hubieran tenido la esperanza de hallar otros nuevos, basta con tener una técnica para la resolución del problema, tenemos que poseer también un conjunto de datos necesario y suficiente.

Con esta visión, se debe asumir la postura, que para el abordaje e un problema científico debe poseer ciertas características, como, debe estar bien formulado,

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