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Jornada de concienciación sobre “Higiene bucal y la práctica de fluorización”


Enviado por   •  29 de Mayo de 2016  •  Apuntes  •  1.738 Palabras (7 Páginas)  •  383 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

PROYECTO DENOMINADO: “Conociendo sobre la Salud bucal

TEMA: Jornada de concienciación sobre “Higiene bucal y la práctica de fluorización”

LUGAR DE EJECUCIÓN: Escuela Básica N° 777, Críspulo Rolón Sánchez

DISTRITO: Tacuaras

LOCALIDAD: Yaguarón

  1. DENOMINACIÓN O TITULO DEL PROYECTO

Conociendo sobre la Salud bucal

  1. RESPONSABLE DEL PROYECTO
  • Cynthia Alice Martínez Velazco
  • Carga Horaria
  • Elaboración del Proyecto
  • Ejecución del Proyecto
  • Informe
  1. RELEVANCIA Y JUSTIFICACION DEL PROYECTO:

3.1- Enunciar sistemáticamente el contexto social y/o cultural que da origen al proyecto.

Viendo el poco interés que tiene la familia de acompañar a sus hijos con respecto al cuidado bucal, que se observa más en la zona rurales; por la vulnerabilidad de la misma. A consecuencia de ésta existen masiva cantidad de niños con caries.

3.2- Identificar el a los problema a abordar.

        -Poco interés por parte de los padres sobre los temas.

  • “Higiene bucal”
  • “La práctica de fluorización”.

3.3- Justificación del proyecto

Siempre existió masiva cantidad de niños en los que se observan una actitud de total desinterés a la poca atención que prestan durante el proceso de enseñanza – aprendizaje esto debido a la carencia de salud bucal, pues influye bastante para que el niño este activo y tengan interés en su estudio, ya que de lo contrario afecta su inteligencia a causa de los microbios que atacan sus dentaduras, consumiendo toda las vitamina que deberían servir para su crecimiento y desarrollo del niño.

Analizando además el poco acompañamiento para el cuidado bucal que se observan en los padres hacia su hijo en la zona rural.

Es por ello, el interés por parte mía la de elaborar y ejecutar el presente proyecto, consistente en la realización de jornada de concienciación sobre el tema “ higiene bucal” y la práctica de fluorización, dirigidas a los alumnos del 1° y 2° ciclo de la E.E.B de la escuela Críspula Rolón Sánchez del distrito de Tacuaras.

Dicha jornada de concienciación será realizada en el primer día de ejecución del proyecto, previsto en el mes de marzo, al regreso de la vacación, en cada grado del 1° y 2° ciclo, turno mañana y tarde, destinando 40 minutos para cada grado.

Posteriormente se llevará a cabo la práctica de fluorización en cada grado, destinando 1 h reloj por grado, realizando 2 veces por semana (lunes y Viernes) iniciando a partir del mes de mayo  hasta el mes de julio especificando se más abajo para su aclaración.

  • Jornada de concienciación
  • Práctica de higiene bucal

3.4- Identificación  de los destinatarios

Alumnos del 1° y 2° ciclo de la E.E.B. de la Escuela Críspulo Rolón Sánchez, del distrito de Tacuaras.

3.5- Justificación de la estrategia seleccionada

Jornada de concienciación sobre la higiene bucal y la práctica de fluorización.

En vista de la excesiva cantidad de niños que se encuentran con caries en la institución mencionada, he decidido a realizar la jornada de concienciación sobre la higiene bucal y la práctica de fluorización, ayudándole a frenar la situación y a tomar conciencia del cuidado bucal.

Las técnicas a utilizar será las siguientes:

  • Expositiva – didáctica en la presentación del proyecto
  • Utilización de materiales didácticos
  • Entrega de trípticos.
  • Práctica de lo aprendido.
  1. OBJETIVO:

4.1- Generales.

  • Promover la conciencia de manera a evitar las caries
  • Propiciar la práctica de fluorización con los alumnos.

4.2- Específicos:

  • Adquirir conocimiento sobre la higiene bucal.
  • Practicar la fluorización de modo a prevenir las caries
  • Valorar la importancia de tener presente la higiene bucal y la práctica fluorización.
  1. METAS:

METAS

TIEMPO

RECURSO HUMANO

RECURSO DE INFRAESTRUCTURA

  1. Lograr que el 90 % de los alumnos tenga conciencia de la higiene bucal.

Abril

  • Directivos, docentes de la Escuela Críspulo Rolón Sánchez.
  • Funcionario del P. Salud Local.

Láminas

  1. Lograr que el 90% de los alumnos practiquen la fluorización.

Mayo

  • Alumnos del 1° y 2° ciclo de la escuela Críspulo Rolón Sánchez.
  • Estudiante de la carrera Ciencia de la Educación

Tríptico

Fluor

  1. ACTIVIDADES:

6.1. Actividades y estrategias para su implementación.

Actividades

Descripción

Estrategia de Intervención

Lugar de desarrollo

Elaboración del proyecto

  • Elección del tema.
  • Búsqueda de estrategias.
  • Elaboración del proyecto
  • Presentación del proyecto a la profesora Guía.
  • Presentación del proyecto a la Directora Académica adherida a la nota.
  • Búsqueda de respuesta de aprobación del proyecto

Organización de la responsable y análisis de la realidad.

  • Domicilio particular de la responsable.

 Escuela Básica N° 777, Críspulo Rolón Sánchez

Presentación del proyecto y solicitud de permiso en la institución.

  • Presentación del Proyecto al Director de la escuela adherida a la nota
  • Búsqueda de respuestas

Presentación del Proyecto y solicitud de permiso para la ejecución del proyecto vía nota.

  • Domicilio particular de la responsable.
  • Escuela Básica N° 777, Críspulo Rolón Sánchez

Búsqueda de respaldo del Funcionario de salud local.

  • Elaboración de nota dirigida al funcionario del Puesto de salud.
  • Presentación de nota al funcionario del Puesto de salud
  • Recolección de materiales didáctico.
  • Organización de materiales e información.
  • Organización de traslado hasta el lugar de ejecución.
  • Organización de lugar de ejecución.

Investigación sobre el tema a desarrollar y presentación de nota de directivo de la institución.

Ejecución del Proyecto.

  • Presentación del proyecto a los alumnos.
  • Desarrollo de la jornada de concienciación sobre higiene bucal.
  • Seguimiento de la práctica de fluorización.
  • Evaluación de la jornada de concienciación y la práctica de la fluorización.
  • Agradecimiento a los participantes.
  • Limpieza del lugar utilizado.

Autogestión de la responsable

  • Domicilio particular de la responsable.

  • Escuela Básica N° 777, Críspulo Rolón Sánchez

Agradecimiento al Director y Funcionario del Puesto de Salud

  • Elaboración de nota de agradecimiento.
  • Devolución de diferente material de apoyo.

Presentación de nota a directivo de la institución

  • Domicilio particular de la responsable.
  • Escuela Críspula Rolón Sánchez
  • Puesto de Salud

Evaluación del proyecto

  • Elaboración del informe final
  • Presentación del informe final.

Presentación del informe final.

  • Domicilio particular de la responsable.

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