Juego “ Еl lobito”

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DE MUNDO

GRADO: 3° GRUPO: A FECHA: 2011.TIEMPO: 8 dias

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIETO DE MUNDO.: ASPECTO: el mundo natural

. PROYECTO: realizar maquetas.

SITUACION DIDACTICA: CONOZCAMOS SERES VIVOS

ÁMBITOS: • EL MUNDO NATURAL SESIÓN: 1 VINCULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS: MATEMATICAS, ARTISTICAS, LENGUAJE ORALY ESCRITO

COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO

.OBSERVA SERES VIVOS Y ELEMENTOS DE LA NATURALEZA, Y LO QUE OCURRE EN FENOMENOS NATURALES CLASIFICA SERES VIVOS SEGÚN SU CARACTERISTICAS (ANIMALES SEGÚN EL NUMERO DE PATAS,SERES VIVOS QUE ABITAN EN EL MAR O EN LA TIERRA ,ANIMALES QUE SE ARRASTRAN

ACTIVIDADES. ESTÁNDAR A EVALUAR.

INICIO: JUEGO “ EL LOBITO”

Salgamos a patio a jugar el lobito

-hacer preguntas acerca de la palabra seres vivos

¿Qué animales conoces?

¿Qué comen?

¿Cómo son?

¿Donde viven?

¿Como nacen?

DESARROLLO

-visitemos el campo

-Dibujar en tu cuaderno lo que observaste en el campo.

-Recolectemos algunas ilustraciones de animales y

Peguemos en nuestro cuaderno.

-Peguemos papel bond en la pared con imagen de animales con 2 y 4 patas, observa en que parte hay más animales con cuatro o dos patas, recorta y pega animales según las patas que tengan

-Comparar con las láminas del libro de actividades

-Modela con plastilina animales que tenga cuatro o dos patas

- Repartir tarjetas y escribir el nombre de cada animal

-Modela con plastilina como es el lugar donde viven

-Realicemos una maqueta en donde representemos como es el lugar donde viven

-Exposición de maquetas

CIERRE.

Invitar a los padres de familia a observar las diferentes maquetas que realizaron sus hijos

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