Juegos- Objetivo: reacción y ubicación

Se busca Pareja

Objetivo: reacción y ubicación

Se divide el grupo en dos partes iguales, a los dos grupos se coloca en hilera de espaldas uno del otro. A cada uno de los alumnos se les designa un numero, a la señal del profesor, las dos hileras voltearan y cada niño buscara su par, cuando lo logren se tomaran de la mano y se sentaran.

Pesque el balón

Objetivo: Locomocion, reacción y velocidad

Habran dos grupos sentados en una fila, cada persona tendrá un numero, una letra o un país. Cuando el profesor indique el numero, tendrán que buscar el balón y enfrentarse.

El juego de las frutas

Objetivos: Reaccion

El profesor se encontrara sentado frente al grupo en un semicírculo, el profesor ira diciendo distintas cosas, cuando el profesor diga una fruta, los alumnos aplaudirán o harán una actividad que el profesor diga.

“A CASITA QUE LLUEVE”

Todos los niños se desplazan libremente entre los aros sin pisarlos ni entrar dentro de ellos, a la señal “a casita que llueve” buscan ocupar cada uno un aro. Los dos que se queden sin él seguirán jugando, pero formando pareja y cogidos de la mano debiendo introducirse en el mismo aro cuando se vuelva a dar la señal. Se van quitando aros, de manera que de nuevo dos niños se quedarán fuera y formarán otra pareja. En el caso que una pareja sea la que se quede sin aro se unirán al otro niño formando un trío, de este modo se puede llegar a formar grupos más numerosos. El juego termina cuando se quede un niño libre sin pareja.

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