LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL MUNDO ACTUAL FECHA

BLOQUE: I NOMBRE: LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES TEMA: LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL MUNDO ACTUAL FECHA: DEL 25 DE AGOSTO AL 5 DE SEPTIEMBRE DE 2014

COMPETENCIA QUE FAVORECE • Contrasten sus ideas sobre esta disciplina con las aportaciones de la ciencia al desarrollo de la sociedad

APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas en la salud y el ambiente.

• Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

• Clasifica diferentes materiales con base en su estado de agregación e identifica su relación con las condiciones físicas del medio.

• Identifica las propiedades extensivas e intensivas de algunos materiales.

SUBTEMAS 1. Relación de la química y la tecnología con el ser humano, la salud y el ambiente.

2. Identificación de las propiedades físicas de los materiales.

3. Experimentación con mezclas.

4. Métodos de separación por mezclas con base en las propiedades físicas de sus componentes.

RECURSOS VALORES EVALUACION

• Libro

• Cuaderno

• T.V.

• Videos

• Láminas

• Carteles

• Revistas

• Materiales de laboratorio • Folletos

• Cañón

• Película

• Computadora

• Papel bond

• Recortes

• Fotocopias • Responsabilidad

• Respeto

• Colaboración

• Participación

• Saber escuchar

• Honestidad

• Democracia

• Tolerancia

• Justicia

• Disponibilidad • Escalas evaluativas

• Listas de cotejo

• Examen

• Productos

“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan”

SANTA MARIA, TLATLAYA, MÉX; 25 DE AGOSTO DE 2014

SUBTEMA ACTIVIDADES OBSERVACIONES

 Comparación de las características comunes de los seres vivos. • Indagar conocimientos previos de los alumnos acerca de la Química mediante una lluvia de ideas.

• Redactar un concepto de Química con la lluvia de ideas que hicieron.

• Identificar palabras clave de la materia de Química y buscar su concepto par su mejor entendimiento.

• Identificar los precursores de la química y anotar sus aportaciones.

• Investigar la biografía de Robert Boyle e Isaac Newton.

• Integrar equipos de trabajo para discutir cuales eran los artefactos tecnológicos más importantes e investigar cómo ha contribuido la química a su desarrollo.

• Elaborar un esquema en el que se aprecien las aportaciones de la química a varias industrias.

• Exponer su trabajo en equipo y redactar conclusiones.

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