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LABORATORIO Nº 04 SEGUNDA LEY DE NEWTON


Enviado por   •  8 de Diciembre de 2017  •  Ensayo  •  1.401 Palabras (6 Páginas)  •  355 Visitas

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     CURSO: FISICA GENERAL

    TEMA: LABORATORIO Nº 04

                             SEGUNDA LEY DE NEWTON

    ALUMNOS: MINCHOLA MENDOZA, GEOVANI

   DOCENTE: DR. ROOSVELT GUARDIA JARA.

   CICLO: III

TRUJILLO-PERÚ

2017

SEGUNDA LEY DE NEWTON

  1. RESUMEN

En el presente experimento de laboratorio de la segunda ley de newton, el cual se llevó a cabo mediante la observación y el análisis del comportamiento del movimiento del carrito que es ejercida por una fuerza. El laboratorio se desarrolló de dos partes; primer pate. Primero pesamos la masa del bloque luego ponemos en carrito en una inclinación favorable para que adquiera una velocidad constante, Pesamos el peso p1, de un pequeño cuerpo y agregamos en la porta masas. Esto lo hacemos por seis veces y controlamos el tiempo, los datos anotamos en la tabla 01. segunda parte. Seamos una masa al azar esta actuara como fuerza constante, luego dejamos que el carrito se desplace por riel y anotamos el tiempo en la tabla dos. Este procedimiento lo hacemos seis veces. Concluimos que obtuvimos el valor de las relaciones de las ecuaciones aceleración versos fuerza y aceleración versos masa.  a = (0.81 +0.51X) m/s2 ,a=(-0.20+0.10 M-1)m/s2.

  1. OBJETIVOS

  • Experimentar el movimiento de un cuerpo empezando desde el reposo sobre un plano inclinado sin fricción
  • Estudiamos un deslizador de masa constante que se mueve sobre un riel que se desplaza con fuerza diferente.
  1. FUNDAMENTO TEÓRICO

La segunda ley de newton establece que la aceleración “a” es directamente proporcional a la fuerza neta “F” e inversamente proporcional a la masa “m”  de un cuerpo en movimiento(1).

a=  ……. 01[pic 7]

"El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz externa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime"(2).

Esta ley explica las condiciones necesarias para modificar el estado de movimiento o reposo de un cuerpo. Según Newton estas modificaciones sólo tienen lugar si se produce una interacción entre dos cuerpos, entrando o no en contacto (por ejemplo, la gravedad actúa sin que haya contacto físico). Según la segunda ley, las interacciones producen variaciones en el momento lineal(3 y 4).[pic 8]

a=  = v=vo +at…02[pic 9]

x=vot + → x=  …03[pic 10][pic 11]

F=ma    ….04

∑FX=ma[pic 12]

∑Fy=ma

T=m1a                                   …a

Fr -T=m2a                        …b

De la ecuación a y b

a(m1+m2) =fr

a= fr[pic 13]

a= b +kfr

k= …..05[pic 14]

T= (m1+m1’)a              …c

-T+fr=m2a         ………d

De la ecuación c y d

-(m1+m1’)a+m2g = m2a

m1+m1’=-m2+m2[pic 16][pic 17][pic 15]

M=-m2 +m2g[pic 19][pic 20][pic 18]

M=-b+k1[pic 21]

K1=m2g ; b=m    ….06

  1. INSTRUMENTOS Y MATERIALES

Materiales

Instrumentos

precisión

Carril metálico

Wincha

±0.05 cm

Carrito metálico

Balanza digital

±0.0001kg

Vaso-porta masas

Cronometro eléctrico

±0.001 s

Pabilo

Juego de masas grandes

Juego de masas pequeñas

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  1. PROCEDIMIENTO Y ESQUEMA EXPERIMENTAL

Primera parte:

 Las variables del experimento son fuerza, masa y aceleración.

Instalamos los instrumentos y materiales como se muestra en la figura 01 y ubicamos los puntos “O” Y “A” sobre el riel tal que OA=X=0.8m, teniendo en cuenta que el punto “A” no muy cerca de la polea.

Pesamos en la balanza digital la masa “m” del carrito y anotamos con su respectivo error de incertidumbre

M=(0.5± 0.001)kg

A fin de eliminar los efectos indeseables de la fuerza de rozamiento, inclinamos el carril levantando en dirección favorable al movimiento del carrito. La inclinación será la adecuada cuando el carrito accionado tan solo por el vaso vacío adquiere velocidad aproximadamente constante y luego de iniciar el movimiento con un ligero golpe en el carril.

Pesamos el peso p1, de un pequeño cuerpo y agregamos en la porta masas, esta será la fuerza neta que moverá al carrito (F1=p1=m1.g). esto se va incrementado las masas para seis pesos más, colocados en la porta masas.

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