La Educación Y Su Contexto Desde La Reforma

ACTIVIDAD 12

DÓNDE ESTAMOS HACIA DÓNDE VAMOS. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

1.-¿ CUÁL ES EL IMPACTO QUE TIENE EL CONTEXTO INTERNACIONAL EN LA REFORMA INTEGRAL EN LA EDUC. BÁSICA ?

- LA TAREA PRINCIPAL DEL ESTADO MEXICANO HA SIDO:

A) UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO.

B) ACCESO DE TODOS A LA EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA.

C) CAMBIOS SOCIALES Y UNA NUEVA SITUACIÓN MUNDIAL A FINALES DE LOS OCHENTA.

D)CONCEPTOS CENTRALES: LA CALIDAD Y LA EQUIDAD.

E) OBLIGATORIOS EN SUS TRES ORDENES DE GOBIERNO PARA LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES.

F)MODELO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO( HA GANADO PRECISIÓN SOBRE LA COMPLEJIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO Y CLARIDAD SOBRE LAS DIMENSIONES CONCEPTUALES DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.

G) LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD, NO SOLO ESTA RELACIONADO CON LA MEDICIÓN DE LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE,TAMBIÉN IMPLICA CONGRUENCIA ENTRE LOS DIVERSOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN AL PROPIO SISTEMA.

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3.-¿ DE QUÉ MANERA HAN REORIENTADO SU PRÁCTICA DOCENTE A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS?

AL CONTAR CON INFORMACIÓN PRECISA QUE PERMITE TENER UNA VISIÓN AMPLIA SOBRE LA SITUACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESCUELA, AL PERMITIR ACCIONES PARA MEJORAR LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA, ASI COMO LA PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA.

4.-¿ POR QUÉ SE CONSIDERA QUE CON ESTE NUEVO ENFOQUE DE LA REFORMA LA EVALUACIÓN REQUIERE REPLANTEARSE Y EN QUÉ SENTIDO?

SEGÚN LOS RESULTADOS PISA 2003, MÉXICO SE ENCUENTRA POR DEBAJO DE TODOS LOS PAÍSES DE LA OCDE SOLO ARRIBA DE TONEZ, INDONESIA Y BRASIL. ES IMPORTANTE DAR SEGUIMIENTO Y CORREGIR DEBILIDADES.

ADEMÁS DEBERÁ TOMARSE EN CUENTA LA RENOVACIÓN E IMPLEMANTACIÓN DEL CURRÍCULO, LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA, LA GESTIÓN ESCOLAR Y EL TIEMPO EFECTIVO DE CLASES.

LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS IMPLICA UN DESANPRENDER Y REAPRENDER MECANISISMO PARA VALORAR EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN SITUACIONES REALES

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