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La Teoria Como Instrumento De La Ciencia


Enviado por   •  1 de Abril de 2014  •  279 Palabras (2 Páginas)  •  333 Visitas

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icaciones deben estar exentas de toda ambigüedad.

5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador.

6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior.

7) Crítico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado.

HECHOS CIENTIFICOS

Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada:

* Según el empirismo lógico (concepción heredada de la filosofía de la ciencia), es una observación verificable y objetiva, en la que los hechos se identifican con las observaciones.

* Según el realismo científico, es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva.

Hecho científico es aquel que sirve como base para formular un problema, o para construir o verificar una hipótesis o teoría científica. En este sentido, podemos caracterizarlo como un suceso singular observable, medible, enunciable y constatable.

He aquí algunos ejemplos de lo que los científicos suelen considerar hechos en las diversas disciplinas científicas:

* Soltó una manzana y cayó al suelo (hecho físico).

* Se produjo una explosión al mezclar dos sustancias determinadas (hecho químico).

* El color de cabello de Juan es castaño claro (hecho biológico).

* Juan tiene la manía por coleccionar boletos (hecho psicológico).

* En el censo de 1990, el 25% de los encuestados manifestó pertenecer a la clase social C2 (hecho sociológico).

* Napoleón invadió Egipto (hecho histórico).

* Cambió el significado de tal palabra de una época a otra (hecho lingüístico).

* Se produjo un eclipse solar (hecho astronómico).

* Ocurrió un terremoto en Turquía (hecho geológico).

CARACTERIZACIÓN DEL HECHO CIENTÍFICO

Un hecho científico es un suceso singular observable, medible, enunciable y constatable, que sirve como base para formular un problema, o para construir o verificar una hipótesis o un

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