La agrupación de plantas y animales

Aprendizajes Esperados % Ítems Puntaje

Utilizan la agrupación de plantas y animales como una forma de organizar información del entorno. 23% Desarrollo 6 Puntos

Relaciona características de adaptación de los seres vivos con su hábitat. 23% Selección múltiple 6 puntos

Describen y comparan características físicas de objetos de su entorno. 31% Selección múltiple 8 puntos

Reconocer los conceptos de fuerza y movimiento. 23% Completación 6 puntos

26

Calificación:

Ptje. Real:

Ptje. Ideal:

.

Prueba de Diagnóstico: Ciencias Naturales

Nombre: _________________________________ Curso: ____ Fecha: ___/___/___.

Aprendizajes Esperados a Evaluar:

Utilizan la agrupación de plantas y animales como una forma de organizar información del entorno.

Relaciona características de adaptación de los seres vivos con su hábitat.

Describen y comparan características físicas de objetos de su entorno.

Reconocer los conceptos de fuerza y movimiento.

1.- Clasifica escribiendo en el cuadrado que a continuación se te presentan los siguientes animales según su alimentación.

Recuerda que clasificar es agrupar según características que se tienen en común

Carnívoros Herbívoros Omnívoros

2.- Marca la alternativa correcta que indica una adaptación que han desarrollado los siguientes animales para sobrevivir en su ambiente.

Oso polar

a.- Su pelaje es grueso para protegerse del frío.

b.- Su pelaje es blanco porque es más limpio.

c.- Su pelaje es grueso y blanco solo para llamar la atención.

Delfín

a.- Tiene aletas para poder nadar y desplazarse en el agua.

b.- Las aletas no le ayudan para nada.

c.- Los dientes le ayudan a nadar con mayor rapidez.

Cóndor

a.- Su cuerpo le ayuda a desplazarse por los aires.

b.- Sus plumas son feas porque son negras y sin gracia.

c.- Las patas no le sirven para nada, ya que se desplazan volando.

3.- Lee las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta.

A.- La gente usa el metal para

1. Construir cosas resistentes

2. Construir adornos en los hogares

3. Arreglar herramientas

4. Hacer

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