La ciencia y la tecnologia son creaciones humanas

La ciencia y la tecnología son creaciones humanas con lejanas raíces y que, para bien o mal, se han desarrollado a la par y dentro del contexto de las diferentes sociedades donde han existido

Desde siempre ha habido relaciones entre la ciencia y la tecnología, y hoy en día esa interacción se ha acentuado hasta el punto que se habla de tecnociencia. En efecto, la tecnología ha ofrecido a la ciencia instrumentos que han abierto nuevas posibilidades de observación, medición y cálculo

desde los primeros tiempos de los homínidos sobre la Tierra, y a lo largo de nuestro devenir, nos hemos esforzado por desarrollar tecnologías que nos ayuden a existir de la mejor manera posible nuestro cerebro nos ha permitido, desde los modestos inicios de la piedra tallada, llegar hoy a muy diversos instrumentos, productos, procesos y sistemas tecnológicos

Desde el siglo XVI, la reflexión sobre qué es el Universo, la Tierra y la vida, y cuáles son las causas de diversos fenómenos, se ha venido basando cada vez más en la observación, la medición y el ensayo riguroso. Así ha surgido la ciencia moderna: una forma de pensar con raíces en las ideas antiguas pero que a la vez rompe con ellas, siguiendo nuevos procesos. Ya no se trata sólo de especular, sino de comprobar las ideas gracias a la observación, la predicción y la experimentación.

Por su parte, la ciencia le ha abierto a la tecnología nuevas posibilidades de acción, por ejemplo, en el tratamiento de enfermedades transmisibles a partir del conocimiento de sus causantes y vectores, o en la producción de fibras artificiales gracias al esclarecimiento de la estructura y reactividad de ciertas sustancias, entre muchos otros casos, pues hoy más que nunca la tecnología se basa en conocimientos científicos.

 En la actual etapa de nuestro devenir tenemos que priorizar los esfuerzos científicos y tecnológicos dirigidos a ayudar a resolver graves problemas de nuestra sociedad, en áreas como producción agrícola, vivienda y hábitat. Así como también investigar e innovar para el mejor aprovechamiento de recursos fundamentales en campos como petróleo y petroquímica, energía hidráulica, o hierro, acero y metalmecánica.

La ciencia y la tecnología no son cuestión sólo de las personas que quieren especializarse en esas áreas, Necesitamos ciudadanos que sepan de ciencia y tecnología y la usen en sus vidas. que apliquen conocimientos científicos y tecnológicos para entender el mundo en que viven y para participar en la solución de problemas sociales y personales, pues en muchas áreas de nuestra existencia la ciencia y la tecnología nos ayudan a entender mejor las situaciones y a diseñar y desarrollar acciones positivas

Hoy en día actividades complejas, como los proyectos de investigación o las unidades didácticas integradas, implican a menudo interacciones con el mundo exterior. En este caso son actividades más sencillas y breves, pero que enriquecen la formación estudiantil y abren nuevos horizontes. Incluso, es posible que en ocasiones resulte la chispa que genera iniciativas más amplias.

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