La comprensión del espacio geográfico como objeto de estudio de la geografía

* Leer la pág 17 primer parrafo y resDesarrollo

Con lo aprendido en primaria oriente a su grupo para que entre todos lleguen a la comprensión del espacio geográfico como objeto de estudio de la geografía, después pregúnteles a sus alumnos lo siguiente ¿por qué el espacio geográfico es dinámico y está en constante cambio o transformación?

Oriente a su grupo para que lleguen a la respuesta: como el resultado de las relaciones entre sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos” y como la “representación de una realidad socialmente construida; solicíteles que a manera de análisis - reflexión anoten en su cuaderno cómo ha cambiado o se ha transformado el espacio geográfico donde viven, puede ser desde su colonia o comunidad, hasta su ciudad o municipio, subrayen todos los componentes del espacio geográfico que anotaron en su análisis.

Posteriormente organice a su grupo en equipos y pídales que junten las listas que realizaron de manera individual al inicio de la secuencia y en base a eso realicen una clasificación de los componentes del espacio en naturales, sociales y económicos hallados.

Con los componentes del espacio geográfico que identificaron en el inicio pregúnteles por qué es importante conocer estos componentes? ¿Cómo y quién .los utiliza? y ¿para qué? Por último solicíteles que justifiquen ¿Por qué son considerados componentes del espacio geográfico? Desarrollo de actividades (procesos)

Identificar

- El espacio geográfico como objeto de estudio de la geografía.

Distinguir los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico

Describir su constante cambio y transformación

como resultado de las relaciones entre sus componentes.

catar las ideas principales.

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