La comunicación científica (Modulo ll)

Universidad Abierta  Para Adultos

(UAPA)

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Departamento de ciclo básico

Asignatura

Metodología de la investigación l

Tema

La comunicación científica  (Modulo ll)

Facilitador

Santiago Gil

Participante

Wilfre Israel: 15-4495

Entregado a los 28 días  del mes Julio del 2015.

Desde San Fráncico de Macorís, Provincia duarte, R.D.

Introducción

En esta unidad podremos encontrar todo lo referente a lo que concierne a la comunicación científica.

El cual es de mucho provecho el conocer de cómo trata este proceso, y establecer comparaciones y diferencias, que nos hacen asimilar verdaderamente sobre las características que  compone la comunicación científica, para nuestro provecho en esta institución que tiene como objetivo que sus participantes aplique en sus día, día y en cada asignatura un desenvolvimiento en el ámbito de la metodóloga investigativa y todo lo que la comprende. Formando así individuos más críticos y libres.

1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación.

Entiendo por comunicación, que es la habilidad humana de poder expresar y escuchar las ideas, sentimientos, necesidades etc. A nuestros semejantes ya sea que los que le rodean o los que este distanciado atreves de un canal.

2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria. 

Son diferente ya que la comunicación científica tiene como objetivo la  presentación de hechos reales de forma clara y concisa mientras que la literaria es lo que resulta tras la creación de un texto hecho por algún  autor dicho contenido del texto dependerá de lo que el autor quiera decir a sus lectores atreves del texto y no necesariamente tiene que relatar un hecho real.

            
3.-  Complete el siguiente cuadro teórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código. [pic 2]

4.- Investigue las características generales de la Descripción.

Se puede caracterizar la descripción como un dibujo hecho de palabras que el mismo tiene como objetivo describir de las cualidades de manera abstracta y real de un objeto, animal persona o cosa.

También se aplica para poder describir dicha cualidades lo que es el adjetivo que serán estas cualidades del sujeto que se describe.

5.- Establezca la diferencia entre Descripción Científica y Literaria. 

Ambas tienen el objetivo de describir algo pero lo hacen de distintas maneras ya que la descripción científica data de ofrecer información de algún proceso, fenómeno u objeto. Esta está centrada en ser muy objetiva y veraz a la hora de representar la realidad de lo descrito, a diferencia de la descripción literal que no es objetiva ni veraz ya que esta solo mente se cree dentro contexto donde se incluye, y se caracteriza por dar su punto de vista abiertamente.

6.- Investigue las características generales de la Narración.

La narración no es más que el relato de unos hechos ya se real o ficticio, esta se caracteriza por: subjetiva, objetiva, histórica, realista, fantástica y de ciencia ficción.

 
7.- Establezca diferencias entre  Descripción y Narración.

Son muy diferente ya que la descripción se encarga de destacar las cualidades o característica de un objeto, persona, cosa, etc. Mientras que la narración se encarga de contar los hechos o suceso  de dichos de lo que en este caso sería el sujeto.

8.- Escriba dos diferencias entre Narración subjetiva y Fantástica.

Pues es simple diferenciarla ya que en la subjetiva el narrador es quien observa y cuanta los hechos que acontecieron, mientras que la fantástica es aquella relata hechos que parecen falsos o que son muy difícil de creer ya que nunca pasan en nuestra realidad.

9.- Establezca diferencia entre Narración Histórica y de Ciencia Ficción.

Estas son relativas ya en el caso de la histórica como su nombre lo dice narra suceso que ocurriendo en un pasado y la de ciencia ficción narra sucesos supuestamente futuros o que hacen referencia a teorías científica que podrían cumplirse en un futuro.

10.- Investigue tres conceptos de argumentación y luego elabora una definición propia.

Concepto #1

Se trata del razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.

El argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio. Permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades posibles: persuadir a otro sujeto (para promover una determinada acción) o transmitir un contenido con sentido de verdad (fomentando el entendimiento).

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