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La educación y la guerra.


Enviado por   •  22 de Febrero de 2017  •  Trabajo  •  443 Palabras (2 Páginas)  •  91 Visitas

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ANALISIS COMPARATIVO ENTRE COMPETENCIAS GENERICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

  1. Capacidad de aprender de manera permanente y autónoma
  1. Capacidad de análisis y síntesis
  1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica y de generar conocimiento a partir de reflexionar sobre la practica
  1. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
  1. Trabajo con ética, calidad y pertinencia
  1. Habilidad de gestión del conocimiento, la información y las tecnologías para contribuir a la solución de problemas y atención de necesidades de diferentes niveles de complejidad
  1. Trabajo en colectivo
  1. Capacidad para organizar y planificar
  1. Resolución de problemas complejos y manejo de conflictos
  1. Demuestra comportamiento y compromiso ético
  1. Es crítico, innovador, creativo
  1. Asume liderazgo; gestiona actividades y proyectos trabajando en equipo
  1. Se comunica correcta y eficazmente en castellano, y utiliza tecnologías de información y comunicación (TIC). Se comunica en ingles en situaciones y temáticas cotidianas
  1. Resuelve problemas con rigor científico
  1. Asume su desarrollo personal y profesional, y se compromete con el
  1. Demuestra su compromiso y responsabilidad con su entorno social y medio ambiente
  1. Se desempeña eficientemente en contextos socioculturales y profesionales diversos

Las competencias genéricas que presentan ambas universidades en algunos aspectos son similares ya que se centran en que el estudiante debe poseer un compromiso ético, la utilización de las tecnologías, ambas se centran en la gestión, que es un muy importante que todo estudiante sea un gestor, cada una de las universidades se centra en que el estudiante adquiera como competencia el poder trabajar en equipo, sin embargo también tienen diferencias como ser la Universidad Nacional Autónoma de Honduras nos habla de la resolución de situaciones y problemas complejos y la Universidad Peruana el estudiante debe resolver problemas pero con rigor científico, la Universidad Hondureña habla de que el estudiante tenga la capacidad de análisis y síntesis mientras que la Peruana toca puntos muy importantes que engloban aun más la creatividad del estudiante como ser innovador, critico.

También la UNAH se centra en el que el estudiante pueda aplicar los conocimientos en la práctica y que posea una capacidad para organizar y planificar, esta es una diferencia que se presenta ya que la Universidad Peruana no habla sobre este apartado, una competencia que marca la diferencia entre ambas universidades es que la Peruana se centra en que el estudiante se comunique en ingles en situaciones cotidianas aquí lo preparan para tener un segundo idioma cosa que no sucede en nuestra universidad, también la universidad Peruana le da prioridad al cuidado del medio ambiente y entorno.

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