La escuela secundaria técnica agropecuaria no.55
Enviado por Alma Rosa Flores • 30 de Octubre de 2017 • Trabajo • 1.064 Palabras (5 Páginas) • 315 Visitas
CONTEXTO EXTERNO:
La escuela secundaria técnica agropecuaria no.55 se encuentra ubicado en el municipio de Soteapan en el estado de Veracruz y tiene su ubicación en la zona sur del Estado, forma parte de la región Olmeca y es de categoría rural. En el municipio se cuenta con servicios públicos de drenaje, electricidad, agua potable, servicios de salud, internet, teléfono, accesos carretero. El municipio tiene una población de 28,104 habitantes, conformado por 62 localidades.
Tiene un clima cálido-regular, con una temperatura anual de 24.3ºC, las lluvias son abundantes en el verano y principios de otoño. Es un municipio con grandes riquezas naturales dentro de la zona de los Tuxtla, cuenta con una gran variedad de flora y fauna, además poseen hermosas cascadas como el “Soteapan” y “Jem Taksi” donde se practica el ecoturismo En este municipio, se celebran las fiestas religiosas el 18 y 19 de marzo, en festejo de San José Patriarca y del 28 al 30 de junio en honor de San Pedro, patrono del pueblo, las lenguas que hablan son el populuca, náhuatl e idioma español. Soteapan es uno de los municipios más pobres del país (CONEVAL) y alto grado de marginación (INEGI) de Veracruz, ocupa el lugar número 9 dentro de la Cruzada Nacional Contra el Hambre aunque en los estudios socioeconómicos acerca del municipio figuran indicadores alarmantes acerca de la pobreza en el municipio, estos no reflejan toda la realidad con la que se vive en las zonas más apartadas del municipio por ello cuenta con programas sociales: Seguro de vida para jefas de familia, PROSPERA, Liconsa, Diconsa, CDI, INAES, INDESOL, Inapam,IVEA. La economía de Soteapan se basa en el sector dedicado mayoritariamente a actividades primarias es decir, a la agricultura maíz, frijol,lichis,etc y la ganadería, en menor medida al sector secundario y terciario es decir al comercio ropa, carne, y al servicio. Por lo que el movimiento de dinero local depende en gran medida de la Actividad agropecuaria. En el municipio se registra un alarmante proceso de expulsión poblacional y a ello se le ha definido como abandono del campo.
Se cuenta con un Tepochcalli, tiene la función de albergar a los alumnos que vienen de comunidades lejanas a la escuela con una capacidad de 80 alumnos, distribuido el 50% para niñas y el 50% para niños. Proporcionándoles también alimentación.
Las familias son, nuclear la mayoría están formadas por 5 o más integrantes, extensa en donde algunos niños viven con sus abuelos o parientes y monoparentales de padre o madre soltero quedando solos al cuidado de sus hijos., ya que los padres emigran a otros lugares en busca de trabajo en la región u estados, o en su caso, hay separación de los padres, ya que se da la bigamia y la promiscuidad, esto lleva al abandono de los hijos dejando los con otros familiares.
Escuela de organización completa, de nivel secundaria básica. En cuanto a infraestructura La escuela cuenta con 1 dirección, 2 oficinas administrativas, 1 trabajo social, 1biblioteca, 1laboratorio, 1aula de lecturas, 20 aulas académicas en su interior con 30 pupitres, una mesa de trabajo, 1 pizarrón, 1posta pecuaria, 1taller de apicultura, 1aula acondicionada de CEIDA, canchas deportivas y de usos múltiples, áreas verdes, cooperativa escolar, 2proyectores y baños, servicios de agua, luz y drenaje.
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