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La escuela secundaria técnica agropecuaria no.55


Enviado por   •  30 de Octubre de 2017  •  Trabajo  •  1.064 Palabras (5 Páginas)  •  314 Visitas

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CONTEXTO EXTERNO:

La escuela secundaria técnica agropecuaria no.55 se encuentra ubicado en el municipio de Soteapan en el estado de Veracruz y tiene su ubicación en la zona sur del Estado, forma parte de la región Olmeca y es de categoría rural. En  el municipio  se cuenta con servicios  públicos  de  drenaje, electricidad, agua  potable, servicios  de salud, internet,  teléfono, accesos  carretero. El municipio tiene una población de 28,104 habitantes, conformado por 62 localidades.

 Tiene un clima cálido-regular, con una temperatura anual de 24.3ºC, las lluvias son abundantes en el verano y principios de otoño. Es un municipio con grandes riquezas naturales dentro de la zona de los Tuxtla, cuenta con una gran variedad de flora y fauna, además poseen hermosas cascadas como el “Soteapan” y “Jem Taksi” donde  se  practica el  ecoturismo En este municipio, se celebran las fiestas religiosas el 18 y 19 de marzo, en festejo de San José Patriarca y del 28 al 30 de junio en honor de San Pedro, patrono del pueblo, las lenguas que hablan son el populuca, náhuatl e idioma  español. Soteapan es uno de los municipios más pobres del país (CONEVAL) y alto grado de marginación (INEGI) de Veracruz, ocupa el lugar número 9 dentro de la Cruzada Nacional Contra el Hambre aunque en los estudios socioeconómicos acerca del municipio figuran indicadores alarmantes acerca de la pobreza en el municipio, estos no reflejan toda la realidad con la que se vive en las zonas más apartadas del municipio por ello cuenta con programas sociales:  Seguro de vida para jefas de familia, PROSPERA, Liconsa, Diconsa, CDI, INAES, INDESOL, Inapam,IVEA.  La economía de Soteapan se basa en el sector dedicado mayoritariamente a actividades primarias es decir, a la agricultura maíz, frijol,lichis,etc y la ganadería, en menor medida al sector secundario y terciario  es decir al comercio ropa, carne,  y al servicio. Por lo que el movimiento de dinero local depende en gran medida de la Actividad agropecuaria. En el municipio se registra un alarmante proceso de expulsión poblacional y a ello se le ha definido como abandono del campo.

Se  cuenta con un  Tepochcalli,  tiene  la  función de  albergar  a los  alumnos que   vienen de  comunidades   lejanas  a  la escuela  con una  capacidad  de  80   alumnos,  distribuido el  50%  para niñas y el  50%  para  niños. Proporcionándoles   también  alimentación.

Las familias son, nuclear la mayoría están formadas por 5 o más integrantes, extensa en donde algunos niños viven con sus abuelos o parientes y monoparentales de padre o madre soltero quedando solos al cuidado de sus  hijos., ya que los padres emigran a otros lugares en busca de trabajo en la región u estados, o en su caso, hay separación de los padres, ya que se da la bigamia y la promiscuidad, esto lleva al abandono de los hijos dejando los con otros familiares.

​  Escuela  de  organización  completa, de  nivel  secundaria  básica.  En  cuanto  a  infraestructura  La escuela cuenta con 1 dirección, 2 oficinas administrativas, 1 trabajo social, 1biblioteca, 1laboratorio, 1aula de lecturas, 20 aulas académicas en su interior con 30 pupitres, una mesa de trabajo, 1 pizarrón, 1posta pecuaria, 1taller de apicultura, 1aula acondicionada de CEIDA, canchas deportivas y de usos múltiples, áreas verdes, cooperativa escolar, 2proyectores y baños, servicios de agua, luz  y drenaje.

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