La estructura de la materia a partir del modelo cinético de
Enviado por elizabeth_qenk • 31 de Enero de 2018 • Tarea • 1.198 Palabras (5 Páginas) • 500 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°72[pic 1] “MARIO ENRIQUE CASTRO GIL” CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 PROFESOR: KARLA ELIZABETH GOMEZ CUENCA ASIGNATURA: CIENCIAS II (FÍSICA) GRADO:SEGUNDO FECHA : 29 ENE AL 2 FEB TURNO. MATUTINO MODULOS: 2 | |||||
BLOQUE III | APRENDIZAJES ESPERADOS | PERFIL DE EGRESO | COMPETENCIAS | ESTANDAR CURRICULAR | CAMPOS FORMATIVOS |
Un modelo para describir la estructura de la materia | Describe algunas propiedades de la materia: masa, volumen, densidad y estados de agregación a partir del modelo cinético de partículas. | Manifiesta un pensamiento científico para investigar e interpretar conocimientos sobre el mundo natural a una variedad de contextos. | Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Comprensión de los alcances limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. | Describe algunas propiedades (masa, volumen, densidad y temperatura), así como interacciones relacionadas con el calor, la presión y los cambios de estado con base en el modelo cinético de partículas. | Pensamiento matemático Comprensión del mundo natural Desarrollo del lenguaje Comprensión de procedimientos. |
TEMA | |||||
La estructura de la materia a partir del modelo cinético de Partículas | |||||
SUBTEMA | PROPÓSITOS | ||||
Aspectos básicos del modelo cinético de partículas microscópicas indivisibles con masa, movimiento, interacciones y vacío entre ellas. | Construyan explicaciones sencillas de procesos o fenomens macroscópicos como los asociados al calor, la presión o los cambios de estado, utilizando el modelo cinético corpuscular. Comprenda el papel de los modelos en las explicaciones de los fenómenos físicos, así como sus ventajas y limitaciones. Reconozca las dificultades que se encontraron en el desarrollo histórico del modelo cinético. Reflexione acerca de los desarrollos tecnológicos y sus implicaciones ambientales y sociales. | ||||
INICIO | DESARROLLO | CIERRE | |||
Lo que no percibimos de la materia Propiedades de la materia Ideas previas Observa los cambios de estado de la materia mediante un experimento sencillo. Pág.120 libro ciencias II Ernesto Colavita Identificar los conceptos previos para el estudio del estado de la materia. Ilustrar cada uno de los estados de la materia. Identificar las propiedades generales y las propiedades especificas en un cuadro comparativo. | Estados físicos interpretados con el modelo de partículas Localizar las propiedades que existen dentro de algún material u objeto en específico. Medir el volumen de los gases de cuerpos irregulares por el método de Arquímedes. Investigar las diferentes densidades para realizar experimentos y problemas. Realizar problemario para mayor comprensión de los alcances de la densidad. Diseñar un modelo de partículas de los diferentes estados de la materia. | Construcción del conocimiento Identificar las diferentes unidades de medida. Comparar el peso y la masa de distintos objetos. Pag. 121 libro de ciencias II Ernesto Colativa Experimentar con diferentes sustancias para localizar diferentes densidades. | Libro de ciencias 2 diccionario Proyector Libro de energía en movimiento Laboratorio proyector Libro de ciencias | Lectura Conocimientos previos Procedimientos[pic 2] estrategias [pic 3] aplicación reflexión | |
TRANSVERSALIDAD | |||||
Español, historia, Ciencias III y Ciencias II. |
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