La lamentable noticia del estudiante de secundaria

ENSAYO

EJERCICIO 6

L.M ADRIANA VIANEY VILLARREAL SABAG CBTIS 42

Debo decir que me atraparon inmediatamente las conferencias de este ejercicio, primero leí la lamentable noticia del estudiante de secundaria que murió ahogado, es muy triste que exista esa falta de cuidados en nuestras escuelas, no solo nos hace falta más a nosotros como docentes, hace falta mucho más de parte de las instituciones que regulan la educación en general; el hablar de una reforma a la educación me parece respetable siempre y cuando se reforme desde las bases hasta lo más alto, con toda la mano.

La conferencia que habla de los 30 días para salir de la rutina me parece excelente, inclusive para hacerlo yo misma, y para compartirlo con mis alumnos, la segunda conferencia además de ser agradable el panelista tiene mucha razón, hemos caído en un sistema cuadrado y en un modo de enseñanza cuadrado también, es por eso que en mi ensayo anterior mencionaba que es importante identificar las habilidades de cada alumno y enfocar nuestras asignaturas de la mejor manera para hacerlas interesantes para ellos, nos hace mucha falta tener programas artísticos inclusive a mi me hicieron falta en su momento, jamás en mis casi 20 años de educación sin contar mi maestría tuve una clase interesante de artes, la única fue flauta y me gustaba bastante, pero estábamos limitados a esa única opción, ahora soy madre de dos niños de 5 y 2 años y la verdad me interesa que se involucren en las artes, en el deporte, en cosas que a ellos les interesen, sin ser obligados, los padres y los profesores tenemos una responsabilidad enorme con nuestros estudiantes, y debemos de ser muy cuidadosos de no cortar sus sueños y gustos, por el contrario debemos alentarlos, nunca sabemos que tan lejos pueden llegar o que pueden lograr, me encanta la frase de “si quieres resultados distintos no hagas siempre lo mismo” y es cierto, tal vez nuestras escuelas, nuestras aulas, las hemos convertido en una fábrica de estudiantes que deben pensar todos de la misma manera y creo que debemos evitar eso, la pregunta es cómo, debemos encontrar la manera de abrir espacios en los cuales los estudiantes puedan expresarse de la manera que ellos prefieran, no limitarlos a ciertas cosas.

Cuando yo fui estudiante, siempre amé la escuela, a decir verdad era rara, por que me gustaba aprender, me encantaba saber cada vez más y hasta la fecha me parece importante el seguir preparándome, yo quisiera que mis alumnos se sintieran así, pero debemos tomar en cuenta que cada persona es un mundo, yo tengo alumnos malísimos para química pero que son excelentes con las tecnologías, y tengo la certeza de que todos pueden pero no todos tenemos los mismos intereses, actualmente tengo un alumno, quien por cierto ha reprobado algunas veces, tiene algunos problemas de la vista y problemas personales, pero les sorprendería saber la capacidad tan asombrosa que tiene

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