La narrativa y línea de tiempo general del filme se desarrolla en la década

Introducción

La narrativa y línea de tiempo general del filme se desarrolla en la década de los 30, bajo la problemática de segregación racial de aquel entonces en los Estados Unidos, basada en hechos reales acontecidos en la Universidad para alumnos negros Wiley College de Texas, donde el profesor Mel Tolson quien enseñaba historia Afroamericana, recluta a un grupo de estudiantes para así poder liderar y hacer escogencia del primer grupo de debate, que posteriormente representaría a la Universidad en los debates propuestos por otras universidades. La película narra en general la historia de los primeros lideres universitarios capaces de iniciar una lucha por los derechos igualitarios para negros en Norteamérica a través de la argumentación y el debate, y de como su educación y el comportamiento de la sociedad van a terminar desencadenando una rebelión por la lucha de aquellos derechos, siendo utilizados varios fragmentos de libros, frases célebres y hechos históricos que los estudiantes aprovechan para demostrar como la legalidad en la realización de actos de violencia racistas deben dejar de ser justificados, y de allí partir hacia la mejoría en las condiciones de vida de la raza negra tanto en educación, vivienda, salud, trabajo y calidad de vida en general. Adicionalmente se logra ver a través de varias escenas la realidad con la que debían vivir día a día las personas de color.

Desarrollo

Sucede el año 1935 y se denota en distintas escenas cortas los orígenes de los protagonistas de la historia y cómo llegan a la universidad para ser parte del primer grupo de debate de la pequeña Wiley College de Texas, universidad para únicamente alumnos afrodescendientes. Liderados por el profesor Mel Tolson quien ve el potencial de algunos de sus alumnos y a aquellos en los que ve capacidades discursivas son citados en su casa y así, tras un proceso eliminatorio finalmente quedan los cuatro protagonistas de la historia,  Henry Lowe, Samantha Brooke, James Farmer Jr, Hamilton Burgess.  A su vez Tolson asiste a reuniones secretas como campesino para así mostrar que las diferencias de igualdad racial están afectando a una población negra que ya está dejando de pensar como minoría y su pasado ligado a la esclavitud y así empezar en hacer valer sus derechos como personas con las mismas capacidades que los blancos y reconocerse como estadounidenses. EL profesor y su equipo se especializan en generar discursos de igualdad racial y así logran vencer en los distintos campeonatos hasta llegar a la final nacional contra los, para ése entonces, actuales campeones nacionales blancos, el equipo de debates conformado por los estudiantes de la universidad de Harvard, pero a medida que van consiguiendo sus logros van presenciando y siendo víctimas del rechazo y acciones racistas por parte de los habitantes de los lugares los cuales iban a competir, así mismo ellos tienen que asimilar estas problemáticas y adicionalmente superar diferencias personales para lograr su cometido hasta que por éste tipo de diferencias el integrante Hamilton Burgess dimite del equipo luego de una discusión iniciada por la prohibición que tendrían los estudiantes de ingresar a la universidad de Oklahoma y por tal motivo su primer debate contra una universidad blanca sería realizado a campo abierto lejos de las instalaciones de dicha institución. Habiendo superado todo este tipo de inconvenientes, los tres integrantes restantes logran ser los campeones nacionales y así comenzar por medio de su argumentación y su discurso los primeros peldaños para construir la lucha en pro de los derechos igualitarios para Afroamericanos, e inclusive la repercusión que tuvieron los protagonistas varios años después en la formación de conciencia de igualdad racial.

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